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(名师整理)最新部编人教版语文八年级下册《课内文言文赏析及提升训练》(含答案)

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第1篇 桃花源记

[东晋]陶渊明

原 文

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 【段解】 写渔人发现桃花源的经过。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

【段解】 写渔人进入桃花源的过程及桃花源中美好的环境和安乐的生活。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出

1

知识清单

焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

【段解】 写桃花源中淳朴的社会风尚。

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

【段解】 写太守随渔人寻找桃花源,因迷路而不复得。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

【段解】 写桃花源无法寻找。

2

类 型 内 容

文学

陶渊明,字元亮,又名潜,东晋著名诗人。本文选自《陶渊明集》。

常识

通假字 便要还家。要:同“邀”,邀请。

1.无论..

魏晋。古义:不要说,更不必说。今义:表示在任何条件下结果都4.芳草鲜美..。古义:新鲜美好。今不会改变。

义:食物味道好。

2.率妻子..邑人来此绝境。古义:妻子5.阡陌交通重点 古今异义 ..。古义:交错相通。今儿女。今义:男子的配偶。

义:运输事业。

词句

3.率妻子邑人来此绝境..。古义:与人6.不足..为外人道也。古义:不值世隔绝的地方。今义:没有出路的境得,不必。今义:不够。 地。 1.寻

4.之

一词多义

寻.

向所志。(寻:动词,寻找) 忘路之.远近。(之:助词,的) 3

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