中学老师个人述职报告范文

中学老师个人述职报告范文

中学老师个人述职报告范文

指缝间很宽，時间偏瘦，悄悄的从手指缝走远，回望这段时间的工作中，你有什么样的发展呢？因此要写好述职报告了。那麼您有掌握过述职报告吗？下边是我梳理的中学老师个人述职报告范文，热烈欢迎大伙儿共享。

中学老师个人述职汇报1

秋去冬来，一学年的岁月稍纵即逝。过去的一个学年度中，经历心酸，也是有快乐；经历踌躇，也是有获得，在荊棘中艰辛而行。在学校领导干部的关注帮助下，在朋友们的全力支持下，我不错的完成了我的做好本职工作。为了更好地能在之后的工作上更强的充分发挥自身的优点，立即吸取经验，汲取教训，汇总前端工作中以下：

第一、在思想方面，我忠实党的组织建设，喜爱党的基础教育，弘扬敬业精神，严格遵守教育政策，恪尽职守，立德树人；另外朝向全体师生，喜爱、重视、掌握和严格管理学员，不岐视、讥讽她们，谆谆教导，谆谆教诲；规定学员保证的，自身最先保证，言传身教，言传身教另外随处以《教师职业道德规范》来管束自身的言谈举止，持续的提升本身的思想政治素质。

第二、严格遵守校园内的作息时间表，不旷班，不晚到，准时上班，从来不由于个人问题耽搁授课，出满勤，干满值，给学员搞好的示范性。 第三，在教育科研工作上，我认真努力学习新考试大纲、教材，将教材内容、教学方法、学法用法尽量极致的融合，认真、用心备好每一个教学设计，备好每一节课，充分运用课堂教学45分钟的功效，尽量缓解学员的课业。

另外认真学习培训刻苦钻研优秀教师、权威专家的文化教育、教育理论，探寻合适班集体的教育理念、教育模式，开展教育改革，充分运用学员的主导作用，让学员大量地参加到课堂教学中，不会再是处于被动的听、处于被动的学此外，向身旁的有工作经验的教师学习，认真参与上课、评课记录主题活动，全面提高自身的教育教学理论水准；另外在业务流程上精雕细琢，认真探寻多媒体系统、网上教学，扩宽课堂教学新理念；此外，选用灵便变化多端的方式，激发孩子学习用性情，提升学员的学业成绩。

总而言之，文化教育工作中，是一项常做常学、永无止尽的工作中。社会在发展，时期在前行，学员的特性和难题也在产生着持续的转变。做为有岗位职责感的教育者，尽量以高宽比的敏感度和主动性，及时处理、科学研究和处理学生教育和管理方面中的新情况、新难题，把握其特性、发觉其规律性，恪尽职守地做好工作，以进行大家担负的崇高历史使命感。

在过去的一年中，是我过获得，也是有迷失海阔凭鱼跃，吾将上下而求索。\我将再接再厉，争取优异成绩，为我院的稳步发展奉献自身绵薄之力。 中学老师个人述职汇报2

这一学期，自己在教育科研工作上，工作主动性强，服从领导安排的职责分工积极主动搞好做好本职工作，用心备课教案、授课、上课、评课记录，立即批作业、评析工作，搞好课外辅导工作中，严格管理学员，重视学员，弘扬课堂教学民主化，使学员学有一定的得，持续提升，进而持续提升自己的课堂教学水准，

并圆满完成教育科研每日任务。

为了更好地上好课，我做了下边的工作中：

1、要提升教学水平，关键是上好课。在课堂教学工作中，提升教学策略，除按基本搞好课堂、课堂、课后练习的各项任务，用心刻苦钻研教材内容外，在级组的集体备课全过程中，我与一个组教师一起明确课堂教学的关键、难题、课堂教学构造和方式，讨论孩子学习的合理方式；平常，我们一起设计方案课堂教学的课堂教学程序流程，相互之间沟通交流教学经验和感受。 在课堂教学怎求自主创新，在主题活动中谋发展，教学课堂高度重视学员的训炼，精心策划训练工作，训练工作有层级有倾斜度，对学员的工作严格管理，塑造优良的工作习惯性。因而，本次我班语文课均分94.六分，比过去有非常大发展。

2、我运用业余时间，读一些自身定阅的小学生语文学术期刊，搞好一定的业务流程手记，丰富多彩自身的专业知识水准。三月在学校领导干部的适用下，去上海，感受名师讲堂，感触颇深。在上课的全过程中，我在她们的身上学得了掌控教学课堂的方法，回家后，把学得的工作经验积极地应用到自身的课堂教学中去，虽不可以保证至善至美，但也是自身的.课堂教学比过去有发火。 3、要提升教学水平，还需要搞好课外辅导工作中，一部分学员欠缺主动性，常常不可以准时进行工作，乃至有的学员欠交工作，对于这类难题，我也开展对学员开展品德教育。我班有班级中最烂的学员杨同学，为了更好地协助他塑造学习培训的自信心，我曾自身掏钱给他们买名篇，使他能和大伙儿一起同读一本书，给他们买写作，写不太好写作就先抄。为了更好地使他在班集体中有着盆友，我激励他洗一次澡，写一次课外作业，第二天在全班同学眼前夸奖他，挽留他在同学们眼前的脸面，恩威并施，使他的语文课考试成绩发展到77.五分。一个后进生的发展不可以表明难题，之后的课堂教学中，我能用大量的方法让别的的后进生都获得一定水平的发展。

4、本学年，我出任周五中午的二节硬笔字选修课程的课堂教学工作中，虽沒有是多少工作经验，但也和学员一起学习，一起训练，一起发展。

5、在教学管理工作上，做为教导主任，我严格管理学员的一言一行，管束女生的服装，男孩儿的头形；立即和父母联络，操纵小孩的情况下上网时间和网上內容，使我班的班集体作风优良。另外这学年，我还在一个组教师的推动下，制订了一套合乎我班学员的评定计划方案，用总计積分的方式和提取礼品的方式激起孩子学习的主动性，具有一定的实际效果。 将来，我能更为勤奋地教育学习教学改革基础理论，不断创新专业知识意识，持续提升本身的教育科学研究工作能力，工作勤奋，积极主动刻苦钻研，敢于创新，持续提高自己的综合素养。