第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

2020届高考数学(理)一轮复习讲义 高考专题突破4 高考中的立体几何问题

来源:用户分享 时间:2025/5/23 7:30:58 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

∵四边形ABCD是菱形,∴PA=PC,PO⊥AC. ∵DC=5,AC=6,∴OC=3,PO=OB=4, ∵PB=42,∴PO2+OB2=PB2, ∴PO⊥OB.

∵OB∩AC=O,OB,AC?平面ABC,∴PO⊥平面ABC. ∵PO?平面PAC,∴平面PAC⊥平面ABC. (2)解 ∵AB=BC,∴BO⊥AC. 易知OB,OC,OP两两垂直.

以O为坐标原点,OB,OC,OP所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz.

则B(4,0,0),C(0,3,0),P(0,0,4),A(0,-3,0). 设点Q(x,y,z).

4→1→

0,-2,?. 由AQ=AP,得Q?3??34→→

-4,-2,?. ∴BC=(-4,3,0),BQ=?3??设n1=(x1,y1,z1)为平面BCQ的法向量. -4x1+3y1=0,→??BC=0,?n1·?

由?得? 4

→-4x-2y+z=0,111??3BQ=0,?n1·?

?解得?4

y=?15z,

1

1

3x1=y1,

4

取z1=15,则n1=(3,4,15).

取平面ABC的一个法向量n2=(0,0,1).

n1·n215310

∵cos〈n1,n2〉==22=,

|n1||n2|103+4+152由图可知二面角Q-BC-A为锐角, 310∴二面角Q-BC-A的余弦值为. 10

4.(2019·包头模拟)如图,多面体ABCDEF中,ABCD为正方形,AB=2,AE=3,DE=5,二面角E-AD-C的余弦值为5

,且EF∥BD. 5

(1)证明:平面ABCD⊥平面EDC;

(2)求平面AEF与平面EDC所成锐二面角的余弦值. (1)证明 ∵AB=AD=2,AE=3,DE=5, ∴AD2+DE2=AE2, ∴AD⊥DE,

又正方形ABCD中,AD⊥DC,且DE∩DC=D,DE,DC?平面EDC, ∴AD⊥平面EDC, 又∵AD?平面ABCD, ∴平面ABCD⊥平面EDC.

(2)解 由(1)知,∠EDC是二面角E-AD-C的平面角, 作OE⊥CD于O,则OD=DE·cos∠EDC=1,OE=2,

又∵平面ABCD⊥平面EDC,平面ABCD∩平面EDC=CD,OE?平面EDC, ∴OE⊥平面ABCD.

取AB中点M,连接OM,则OM⊥CD,

如图,以O为原点,分别以OM,OC,OE所在直线为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,

则A(2,-1,0),B(2,1,0), D(0,-1,0),E(0,0,2), →

∴AE=(-2,1,2), →

BD=(-2,-2,0),

又EF∥BD,知EF的一个方向向量为(2,2,0), 设平面AEF的法向量为n=(x,y,z), →?AE=-2x+y+2z=0,?n·则?

→?DB=2x+2y=0,?n·取x=-2,得n=(-2,2,-3), 又平面EDC的一个法向量为m=(1,0,0), n·m217∴cos〈n,m〉==-,

|n|·|m|17

设平面AEF与平面EDC所成的锐二面角为θ, 则cos θ=|cos〈n,m〉|=

217

. 17

2020届高考数学(理)一轮复习讲义 高考专题突破4 高考中的立体几何问题.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c2wzpv0bgnq0fvqu4yw276b8ve00zl600v3q_7.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top