甲 乙
(1)如图甲所示,把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴,可减小 臂(选填“动力”或“阻力”)， 剪断物体更省力。(2)如图乙所示，旗杆的顶端安装着一个
滑轮,用来改变拉力的方向。
16. 利用如图所示的滑轮组提起一个重为 2400N 的物体，不计滑轮自重和摩擦，绳子的拉力
F= ；如果用这个滑轮组达到更加省力的效果,就要改变绳子的绕线方法,则此时拉力 F=
.
17. 如图甲、乙所示，是探究“电流产生的热量跟电阻有关”的实验装置。两个透明容器中
都有一段电阻丝，密闭着等量的空气，通电之前，U 型管中液面都相平，装置的两根导线分别接到电源两端，通电一段时间后 U 型管中的液柱高度发生变化，如图所示：
(1) 甲装置通过
比较电流产生热量的多少；(2)如果通过乙装置左边容器中 5Ω电阻的电流为 0.8A,则右边容器中的空气 1min 最多可从电阻丝吸收的热量的多少为
(忽略环境影响)。
18. 如图所示为一种温度自动报警器的原趣图。图中的水银温度计在制作时,玻璃管中封入一 段
金属丝,电源的两极分别与水银和金属丝相连。当温度达到金属丝下端所指的温度时，电流通过电磁铁的线圈产生磁性，电铃响起，发出报警信号，电磁铁的 a 端为 极。若将温度计上端的金属丝向下调整，则报警温度将
(选填“升高”或“降低”)。
19. 如图，电源电压保持不变,电阻 R1=R2=R3=10Ω。要使 R2、R3 并联,应闭合开关 ，此时电流表的示数为 I1；若把开关 S1、S2 都断开，此时电流表的示数为 I2，则 I1:I2=
.
四、综合题(本大题共 6 小题,共 37 分)解题中要求有必要的分析和说明，计算题要有公式和数据代入过程,结果要有数值和单位。
20.(7 分)如图所示,烧瓶中装有 0.2kg 煤油,电阻丝的阻值为 10Ω,闭合开关。调节滑动变阻器滑片,当电流表的示数为 2A 时通电 10min，煤油的温度由 20℃升高到 60℃。求:(1)煤油吸
3收的热量；(2)电阻丝加热煤油的效率。 c ?煤油 2.1 ?10 J /?kg ?℃?
?
??
?
?
21.(6 分)在“测量小灯泡的电阻”实验中,小灯泡的额定电压是 2.5V.
甲
乙
丙
(1)请你根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整；
(2) 小青在接完最后一根导线时,小灯泡立即发光,请你分析产生这一现象的原因是 ；
(3) 小红在第一次测量时的电压等于 2.5V,小灯泡正常发光,请在丙图中画出这时电压表指
针的位置，以后小红继续调节滑动变阻器,让小灯泡两端的电压逐次下降,使灯丝温度不断降 低，灯泡变暗直至完全不发光,测量数据如下表所示。从数据可以看出,实验中滑动变阻器的
滑片逐渐向 (选“A”或“B”)端滑动,小灯泡不接入电路时,其电阻最接近
Ω。
实验次数 1 电压 U/V 2.5 电流 I/A 0.28 2 2.1 0.26 3 1.7 0.24 4 1.3 0.21 5 0.9 0.19 6 0.5 0.16 7 0.1 0.05 (4) 对比不同电压下的小灯泡电阻值,我们得出结论:随着小灯泡灯丝温度不断降低，小灯泡的电阻 (选填“逐渐变大”“不变”或“逐渐变小”)
22.(5 分)小红和小黄在探究“液体压强的大小与液体深度和液体密度的关系”实验中,所用的器材有:U 形管压强计、烧杯、刻度尺,足量的酒精、水和盐水,已知 p 酒精＜p 水＜p 盐水.
(1) 小红同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U 形管中是水)两液
柱的液面高度情况。为了研究同一深度液体在各个方向的压强是否相等,她应控制的量有 和 相同。
(2) 小黄探究“液体压强的大小与液体密度的关系”,下面是小黄为了记录实验数据画出的表 格但
信息不完整。
①请你帮他把表格中(a)、(b)两处的信息补充完整：
实验次数 （a） 液体深度 h/cm （b） 液体压强的大小比较 1 2 3 ②表格中“液体深度 h/cm”数据填写时的要求是 “相同“或“无要求”)。
(选填“由大到小”、“从小到大”、
23.(7 分)某物理课外活动小组按图所示电路图连接电路，进行实验，电源电压保持不变， R1 为定值电阻、滑动变阻器 R2 的最大值为 25Ω，三次改变滑动变阻器滑片 P 的位置，得到
下表的实验数据。通过计算，求:(1)电压表上第三次的示数为卡多大?(3)R1 的阻值是多少欧?(3)R1 的两端电压最小为多少伏？
24.(6 分)某学习小组想测量一块形状不规则的小矿石的密度，他们手边只有以下器材：天平一台(但没有砝码)，两个质量相近的烧杯，量简(其内径略小于矿石块的尺寸，无法将小矿石块直接放入其中)，细线，滴管和足量的水(已知水的密度为ρ水)。请你利用上述器材帮助他们写出实验步骤，并写出小矿石密度的表达式。(提示：本题要求烧杯不可当作溢水杯使用)
实验步骤：
矿石密度的表达式：
25.(6 分)物理小组想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤。他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶，剪掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖系上一块质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里， 如图甲所示。使用时，只要把被测物体投入瓶中，从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量,请你按要求完成:
甲
乙
(1) 写出石块所起的作用，并在乙图中画出石块在甲图中所示状态的受力示意图。
(2) 已知被测物体的质量为 m,饮料瓶圆柱状部分的半径为 r，在浮力秤中放入被测物体后，
瓶身浸入的深度增加值为 k，通过计算分析,这种浮力秤的质量刻度是否均匀。
(3) 经测量，该饮料瓶圆柱状部分的直径为 8.0cm，当浮力秤中不放被测物体时，水面所对
位置为零刻度(如图甲所示)。请根据甲图中左侧标明的长度值,通过计算,在左侧“4”刻度 线的右侧给浮力秤标明对应的质量值是 出计算过程)。
g.(π取 3.14,最后结果只保留整数，不必写
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