[10-1]有人把一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，这只反应灵敏的青蛙，在千钧一发的生死关头，用尽全力，跃出滚烫的油锅，突然逃生。隔了半个小时，那人在锅里放了4/5的冷水，把那只死里逃生的青蛙放在锅里，这知青蛙在水里泅游。接着，那人偷偷在锅里用炭火慢慢加温，青蛙仍然悠闲地在微温的水中泅游。等到它意识到锅中的水温已经受不住，必须奋力跳出才能活命时，为时已晚，它欲跃乏力，全身瘫痪，只能卧以待毙，终于葬身锅底。
请根据上述材料写一篇文章。
要求：①自由拟题。②写作时可以大胆想象，角度和写法也可以多种多样。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。
导思：这道文题所给材料的寓意显而易见，不外乎是\生于忧患，死于安乐\、\防微杜渐\等。在材料的基本寓意已经确定，不得突破的情况下，如何将文章写得有声有色，令人拍案叫绝？\要求\已为我们打开思路：
1、\除诗歌外文体不限\。给材料作文，往往写议论文者居多，写议论文往往离不开\引议联结\基本套路，但那种生搬硬套的老面孔又怎能赢得阅卷老师的欢心？所以学生可以尝试多种文体。
2、\可以大胆想象，角度和写法也可以多种多样\。无论是写议论文还是写其他文体，都需在想象上下功夫。想得合理想得奇妙，就可以角度出新出奇，写法变活变巧。
[10-2]以\水\为话题写一篇文章。
要求：①充分发挥想象；②文体不限；③自己拟题；④600--800字。
导思：这是一篇话题作文。这类作文的最大特点是范围宽，有利于学生充分发挥自己的特长，有利于培养学生的独创性。但也正是因为范围宽，选材和切入有一定难度，又每每让学生感到无从下手。如何解决这一问题呢？将话题\化大为小\是最有效的方法。
1、\化大为小\的方法很多，就本题而言，应选择与话题有关的事例、现象、情理、哲理等将话题缩小。
2、选择与\水\有关的事例，如：\南水北调\洪水泛滥\水资源缺乏\等；
3、选择与\水\有关的现象，如：\水滴石穿\山重水复\水往低处流\等；
4、选择与\水\有关的情思，如：\高山流水\水月镜花\等；
5、选择与\水\有关的哲理，如：\流水不腐，户枢不蠹\逆水行舟，不进则退\水能载舟，亦能覆舟\水至清则无鱼，人至察则无徒\等。
以上这些事例和现象的背后蕴涵着深刻的道理，这些情思和哲理的背后有着很多贴近生活的生动感人的事例。借助这些事例可使\水\这个话题贴近实际，有利于抒发真情实感，有利于活跃创新思维，尤其是具有时代性、人文性的事例和哲理。这样，只写\大范围\中的\某一方面\，从小处切入，能够达到以小见大的目的。
本文要力求做到：状物精细，突出特征，联想恰当自然，含而不露。
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