五年级科学下册实验报告单
科学实验报告单13
实验名称 金属的热涨冷缩 实验目的 研究金属的热胀冷缩现象
实验材料 酒精灯、铜球演示器、钢丝条、刻度尺、木块、图片、资料
实验过程 观察一个铜球，还有一个金属环，铜球未加热时，刚好
能通过金属环，把铜球加热后则，不能通过金属环。
实验结论 有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的。
五年级科学下册实验报告单
科学实验报告单14
实验名称 热在金属中的传递
实验目的 观察研究热在金属中是怎样传递的
实验材料 铁丝、热水、铁夹台、火柴、金属圆片、酒精灯、蜡烛油等
实验过程 实验一：把金属条的一端浸在很烫的热水中，用触摸露出水而的那部分金属条。
实验二：在涂有蜡的金属圆片的中心加热，观察蜡的融化情况，推测热在金属片中是怎样传递的？
实验结论 热总会从温度较高的一端（物体）传递到温度较低的一端（物体）；
五年级科学下册实验报告单
科学实验报告单15
实验名称 传热比赛
实验目的 研究不同材料的传热性能 实验材料 塑料勺、木勺、钢勺、杯子、热水
实验过程 把塑料勺、木勺、钢勺放在同一个杯子里，然后加热，看哪个吸收热的温度最高。
实验结论 像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。
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科学实验报告单16
实验名称 滴漏实验 实验目的 用水测量时间
实验材料 300毫升的塑料瓶子、100毫升的量筒、签字笔、铁钉、透明水杯
实验过程 在瓶盖上用剪刀打一个洞，然后取100毫升的水，记时开始把水倒入水中。记录好100毫升的水需要多少时间。
实验结论 1瓶盖上的洞打得大，滴水的速度就快，水滴漏时间就短；洞打得小，滴水速度就慢，水漏完的时间就长。 2漏水所需的时间与水滴滴完的时间快慢有关系。
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