幼儿园：大班环境教育教研计划(教案文本)

幼儿园标准教材

幼儿园：大班环境教育教研计

划(教案文本)

Determine reasonable teaching goals according to the needs of the teaching

situation and the characteristics of the educational objects.

学 校：______________________ 班 级：______________________ 科 目：______________________ 教 师：______________________

教案文本 | Teaching Plans

幼儿教育

--- 专业教学设计系列 下载即可用 ---

幼儿园：大班环境教育教研计划(教案文

本)

教材简介:通过教学设计，教师可以对教学活动的基本过程有个整体的把握，可以根据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标，本幼儿教育资料适用于幼儿园幼儿园科目, 教案学习有利于教学目的、教学过程、教学评价一致进行，配合教案教学可以让学生更容易学习到教材里的内容，下载后可以打印或者用于电子教学。 一:指导思想:

以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,立足大班儿童身心发展特点,以各种形式多样、内容丰富的活动萌发幼儿保护环境、爱护环境、热爱大自然的情感,让幼儿在和谐的环境中得到健康成长。 二:具体工作和措施:

情况分析:本学期,幼儿园大班三个平行班,9名保教人员,作为大班儿童,孩子们在中班时看过哥哥姐姐植树、饲养过小白兔、蝌蚪,在爱护大自然、保护环境上已有了一些比较感性的经验。 1、 为孩子营造一个和谐、美感、互动、会说话的环境。

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教案文本 | Teaching Plans

幼儿教育

(1)本学年主要以互动式“学习墙”的创设为载体,进一步完善教室室内外各功能区域的划分、以及师幼、家园的对话功能的体现。 (2)各班图书角投放一些认识大自然、保护小动物的图书。 2、开展丰富多彩的活动萌发幼儿环保意识和热爱大自然的情感。(具体活动详见后) 2、 家长工作:

(1) 亲子废旧物品手工大制作。 (2) “美丽北碚”摄影展。 三月:

1、 开展植树节系列活动。 2、 各班自然角播种玉米或豌豆。 四月:

1、 参观北碚区污水处理厂。 2、 喂养小蝌蚪。 五月:

1、 植物角创设展评。

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