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重点项目立项申请书

来源:用户分享 时间:2025/5/30 15:53:20 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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重点建设项目校内立项申请书

项目名称:中外(含境外)联合培养双学位建设

申报二级学科、专业名称: 学科门类: 项目负责人: 所在单位: 起止日期:

二○○ 年 月 日

说 明

一、申请同济大学重点建设项目应在科学定位、合理规划、瞄准目标、凝练方向、突出重点

的原则基础上,详细阐述项目的建设意义、建设内容、经费预算、设备购置、预期总体建设目标和阶段目标,做好项目的节点安排。 二、项目建设实行项目责任制。项目负责人的职责是: 1、提出本项目的建设目标和建设计划; 2、提出本项目的年度投资计划;

3、组织本项目的建设实施,负责工程投资、工期和质量保障; 4、协调本项目的内部关系,解决内部出现的问题; 5、提出本项目建设的年度报告、年度统计; 6、根据要求安排本项目接受中期检查;

7、出具本项目的竣工验收申请报告,做好验收评估的各项准备工作。 三、项目建设审批程序如下:

1、各单位确定项目负责人,提出立项申请并填写项目申请书,提供必要的论证材料; 2、校内相关职能部门组织专家论证,专家及职能部门签署意见;

3、学校重点建设项目领导小组最终审核批准后,发出开工建设的批复文件,并正式拨款。

Ⅰ、中外(含境外)联合培养双学位建设总体情况

所属一级学科 二级学科、专业 I-1目前本专业已签署中外(含境外)联合培养双学位协议的项目简要介绍(合作院校、协议签署日期、派出学生及接收外方学生人数、学位授予情况等,详细信息请填至《同济大学中外(含境外)联合培养双学位项目汇总表》) I-2双学位建设现状自述(课程体系、硬件设施、管理队伍等方面) II、师资队伍情况

项目负责人姓名 出生年月 职 称 职 称 职 务 职 务 最高学位 最高学位 博/硕导 博/硕导 主要参加者姓名 出生年月 项目建设师资队伍总体情况 职称结构 高职 中职 其他 年龄结构 ≤35 35-55 ≥55 博士 学位获得者结构 硕士 学士 其他 本项目教学参与人员具体情况(请主要介绍教学人员在国外留学、工作或从事学术研究的经历及相关业务水平) III、自我评价

III—1 本专业中外(含境外)联合培养双学位合作的主要特色 III—2 本专业在国内外同类专业中的地位 III—3 目前本专业中外(含境外)联合培养双学位合作还存在的不足之处

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