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人教版初中数学七年级下册期末测试题(2018-2019学年重庆市开州区

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求出它们的差a﹣b,

若a﹣b>0,则a>b;若a﹣b=0,则a=b.若a﹣b<0,则a<b, 请你用“求差法”解决以下问题:

(1)若P=m2﹣2m﹣3,Q=m2﹣2m﹣1,比较P、Q的大小关系;

(2)制作某产品有两种用料方案,方案一:用3块A型钢板,用7块B型钢板; 方案二:用2块A型钢板,用8块B型钢板;A型钢板的面积比B型钢板的面积大,设每块A型钢板的面积为x,每块B型钢板的面积为y,从省料角度考虑,应选哪种方案? (3)试比较图1和图2中两个矩形周长MN的大小.

【分析】(1)用P减去Q,和0比较大小,即可判断;

(2)方案一:用3块A型钢板,用7块B型钢板,用式子表示为:3x+7y;方案二:用2块A型钢板,用8块B型钢板,用式子表示为:(2x+8y),用3x+7y减去(2x+8y),结果与0比较即可;

(3)分三类计算即可:当b>c时,当b=c时,当b<c时. 【解答】解:(1)P﹣Q=m2﹣2m﹣3﹣(m2﹣2m﹣1)=﹣2 ∵﹣2<0 ∴P<Q

(2)3x+7y﹣(2x+8y)=x﹣y ∵x>y ∴x﹣y>0

∴从省料角度考虑,应选方案二. (3)由图知:M=2(a+b+b)=2a+4b N=2(a﹣c+b+2c)=2a+2b+2c

M﹣N=2a+4b﹣(2a+2b+2c)=2(b﹣c) ①当b>c时,

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2(b﹣c)>0,即M﹣N>0 ∴M>N;

②当b=c时,2(b﹣c)=0,即M﹣N=0 ∴M=N

③当b<c时,2(b﹣c)<0,即M﹣N<0 ∴M<N

【点评】本题探索了比较两个数或代数式的大小时常采用的“求差法”,读懂方法,计算化简即可.本题难度中等略大. 四.解答题:(本大题1个小题,共8分)

26.(8分)如图1,在平面直角坐标系中,A(a,0)是x轴正半轴上一点,C是第四象限一点,CB⊥y轴,交y轴负半轴于B(0,b),且(a﹣2)2+|b+3|=0,S四边形AOBC=12

(1)求C点坐标;

(2)如图2,设D为线段OB上一动点(点D不与点O、B重合),求证∠ADB+∠DBC﹣∠OAD=180°;

(3)如图3,当D点在线段OB上运动(点D不与点O、B重合),E点在线段BC上运动(点E不与点B重合)时,连接AD、DE作∠OAD、∠DEB的平分线交于F点,请你探索∠AFE与∠ADE之间的关系,并说明理由.

【分析】(1)由非负数性质得出点A、B坐标,再根据四边形的面积可得BC长度,结合CB⊥y轴可得答案;

(2)作DM∥x轴,由OM∥x轴知∠OAD=∠ADM,由DM∥BC知∠MDB+∠DBC=180°,从而得∠ADM+∠MDB+∠DBC﹣∠OAD=180°,据此可得答案;

(3)作DM∥x轴、FN∥x轴,由DM∥x轴知∠OAD=∠ADM,由DM∥BC知∠MDE=∠DEB,从而得∠ADE=∠OAD+∠DEB,结合角平分线知∠OAF+∠FEB=×(∠

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OAD+∠DEB)=∠ADE,根据∠OAF=∠AFN、∠FEB=∠NFE得∠OAF+∠FEB=∠AFN+∠NFE,继而知∠OAF+∠FEB=∠AFE,从而得出答案. 【解答】解:(1)∵(a﹣2)2+|b+3|=0, ∴a=2,b=3,

则A(2,0)、B(0,3), ∵S四边形AOBC=12,

∴×(OA+BC)×OB=12, ∴×(2+BC)×3=12, ∴BC=6,

∵点C在第四象限,CB⊥y轴, ∴C(6,﹣3);

(2)如图2,过点D作DM∥x轴,交AC于M,

∵OM∥x轴, ∴∠OAD=∠ADM, ∵CB⊥y轴, ∴CB∥x轴, ∴DM∥BC,

∴∠MDB+∠DBC=180°,

∴∠ADM+∠MDB+∠DBC﹣∠OAD=180°, ∴∠ADB+∠DBC﹣∠OAD=180°;

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(3)∠AFE=∠ADE,

理由如下:如图3,过点D作DM∥x轴,交AC于M、过点F作FN∥x轴,交AC于N,

∵DM∥x轴, ∴∠OAD=∠ADM, ∵CB⊥y轴, ∴CB∥x轴, ∴DM∥BC, ∴∠MDE=∠DEB,

∴∠ADM+∠MDE=∠OAD+∠DEB, ∴∠ADE=∠OAD+∠DEB, ∵FA是∠OAD的平分线, ∴∠OAF=∠OAD, ∵FE是∠DEB的角平分线, ∴∠FEB=∠DEB,

∴∠OAF+∠FEB=×(∠OAD+∠DEB)=∠ADE, ∵FN∥x轴, ∴∠OAF=∠AFN, ∵FN∥BC, ∴∠FEB=∠NFE,

∴∠OAF+∠FEB=∠AFN+∠NFE, ∴∠OAF+∠FEB=∠AFE, ∴∠AFE=∠ADE.

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