春季传染病预防知识教学设计

-教育精选-

《春季传染病预防知识教育》

教学设计

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活动目标：

1. 通过观看图片，学生会说出春季流行呼吸道感染病的种类。 2. 通过讲解，学生会说出预防传染病的方法。 二、课前准备：

制作课件，显示有关内容及收集、查阅到的相关资料. 三、教学过程 （一）．导入

同学们，春季是呼吸道疾病的高发季节，什么是呼吸道疾病，我们又该如何预防呢？

呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。其传染源为病人和隐性感染者。呼吸道传染病主要通过空气飞沫传播，也可通过直接密切接触或间接接触传播，人群对多数呼吸道传染病普遍易感，特别是大中小学生、儿童和体弱多病者。 （二）．春季常见传染病 （1）水痘 （2）麻疹 （3）风疹

（4）流行性脑脊髓膜炎（简称流脑） （5）流行性感冒（甲型H1N1流感） （6） 肺炎/非典型肺炎 （7）活动性肺结核

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（8）流行性腮腺炎

（三）．对各种疾病做一些简单介绍，及它们的防控措施。 （四）．呼吸道疾病的预防： 衣：1.春捂秋冻

2.适时增减衣物 3.多穿棉料的衣 4.少穿羽绒衣 5.勤洗勤换衣裤

食：1.多饮水，有利于排尿和发汗，使体内的毒素和热量尽快排出，帮助宝宝预防发热。

2.选择容易消化的流质饮食如菜汤、稀粥、蛋汤等。

3.多食含维生素C、E的水果，如西红柿、猕猴桃、苹果、枣等。 4.避免容易过敏的食物接触。 住：1.房间摆设简单

2.多开窗通风

3.避免被动吸烟和其他烟尘污染 4.常晒被褥

5.合理使用空气加湿器 行：1.多接触新鲜空气和阳光

2.接受适度的锻炼 3.避免人多拥挤的环境 4.避免花粉等过敏原的接触

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5.远离患有呼吸道疾病的人 特别提醒：

1、保持良好的个人及环境卫生。

2、勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。 3、打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。 4、均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。

5、学校教室、宿舍等人员集中的场所每天应开窗通风数次（冬天要避免穿堂风），保持室内空气新鲜。

6、在呼吸道传染病高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，最好戴口罩。

7、在流感流行季节前接种流感疫苗也可减少感染的机会或减轻流感症状。

8、防控呼吸道传染病，关键要做到 “四早”，即：早发现、早报告、早隔离、早治疗。 （五）小结

同学们，我们知道了怎么预防这些疾病，在日常生活中，我们要时常注意个人卫生，珍爱我们的身体。

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