家校联络制度 - 图文

徐州安保中等专业学校

沛县体育中学

导师工作家校联系制度

为了促进教育多元化，构建家庭、学校、社会“三结合”的立体化教育网络，达成一致的教育理念，营造同一的教育氛围，形成教育合力，真正实现对学生的全员、全面、全程教育，作为学校导师工作的重要组成部分，特制定家校联系制度：

1、 学校有关事务的实施和开展相关活动要采取“告家长书”的形式征求家长意见，做到有传必达，避免遗漏。

2、 导师平时要通过家访、电话访等形式与家长进行联系，及时提供学生在校的学习情况和发展态势。每学期每位导师有针对性的进行两至三次家访，填写家访记录，假期做到30%学生家访，作为年度导师工作考核的一项内容。

3、学校每学期要随机选择不少于70%的学生家长进行问卷调查，以期了解家长对学校的态度和意见等。

4、每学期选择半天（月初通知学生、家长）作为不同年级的家长开放日，家长可以到校与学生共同生活，全面了解学生的思想、学习、生活、状况；教师的教学状况，学校的管理状况。导师和全体教师要热情接待家长，接受家长的咨询、建议、检查和听课等，并做好记录。

5、学校成立家长学校，各部或年级组设立家长委员会。家长学校和家长委员会是家校联系的常设机构。 学校每学期要召开一次家

长委员会会议，向家长委员会成员通报学校的教育教学情况等，并做好记载。每学期重点组织召开一次家长会，使家长能真实地了解子女在校学习和生活情况，在组织召开家长会之前，要制订好有针对性的、切实可行的家长会活动方案。

6、学校利用家校互动平台及时发布通告，并要求所有导师及教师做到通过此平台和家长进行联系和沟通，学校并将家校联系工作纳入《导师工作考核》之中，使家校联系活动能定期定量，真正落到实处。

2015年10月