分利用社会信息的积极影响、克服社会信息的消极影响是十分重要的，要掌握社会信息，采取正确的方式，加强对社会信息的“堵”和导重视家访工作，共同搞好对学生的教育。 73、班主任应掌握学生的哪些资料？
班主任应掌握:?学生的生理卫生状况；家庭生活条件；分别类型学生的特点；较差生的兴趣及爱好；他们知识方面的缺欠，成绩不佳的根本原因；各班各科的平均成绩；课堂出席率；自选学科小组活动的参加情况；学生社会活动的积极性及态度，学生的思想政治见解；美学修养程度，对劳动所持的态度；对未来职业的兴趣；自我修养的愿望等。了解学生时，很重要的一条是要客观、热情、恰如其分。除观察外，还要主动利用座谈会、社会调查的方法，并进行必要的“教育会诊”。所得材料客观、及时和系统，可帮助教师制定教育培养学生的具体可行的大纲，选择最合理的教育方法。
74、说出几种班主任忌语
以下十二种语言班主任不能和学生说。
????1.明天叫你家长来，叫不了来，你就别上课了。
????2.你是不是觉得你比别人水平高，你是不是认为你比别人能行。 ????3.想一想，你是怎么回事，想不通，就别回家了。
????4.你怎么这么没有出息，连作业本也忘了带，你怎么忘不了你自己。 ????5.你脸皮真厚，要是我，早找个地缝钻进去了。
????6.你家长辛辛苦苦让你上学，你却不好好学习，还专门爱花钱。
????7.你看你前面的同学比你好，你右面的同学比你好，左面后面的同学都比你好。 ????8.完了，你太没用了，这辈子算没有出息了。 ????9.你瞧你想个什么，根本就不象是我的学生。 ????10.今天怎么来晚了，别解释，站半天。
????11.现在正在上课，你在那里做什么小动作，你站起来。 ????12.你看你是个什么人，根本就象个人。
????班主任要象家长一样，真心关心同学的生活和学习，班主任要象春风一样，去温暖同学的心，班主任要象路标一样，为同学们指明前进的方向，班主任要象舵手一样，及时指出同学的错误和
不足，及时纠正前进的方向。
????班主任是一门艺术，需要我们共同探讨和研究。 75、班主任工作包括哪些集体教育技能？
???1、组建班集体的技能：（1）制定班级工作计划，包括学期计划、月计划、周计划和具体活动计划。计划内容：工作任务、时间安排、实施方案及注意的问题等。（2）确立班级奋斗目标：近期、中期、长期目标。（3）选拔、培养和使用班级干部。（4）协调好正式群体和非正式群体的关系。（5）培养优良班风。（6）组织、指导班会和团队会。
???2、组织各种活动的技能：（1）组织和指导学生参加课外活动，掌握课外活动的类型、形式及要求。（2）组织学生参加社会实践活动。（3）组织学生参加校内外其它集体活动。
???3、学生日常行为规范训练的技能：（1）掌握学生日常行为规范的内容。（2）掌握学生日常行为规范训练的方法和要求。
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