松的标牌，回答下列问题：（4分）
(1) 金松原产日本，属于 科。
（2）在界、门、纲、目、科、属、 种七个等级中， 金松属于的等级是 ，这一等级的生物共同特征最多。 （3）金松的种子外无果皮包被，属于 植物。
（4）被子植物产生受精作用时，精子携带的遗传物质是植物体细胞的 。 22．_____是真正适应陆地环境的脊椎动物．
23．在日常生活中，馒头变质长的霉，水果上长的“毛毛”，是真菌中的_____。
24．动物的运动因种类而不同，根据常见的类别填写下表：（填写对应序号）___________ 动物 运动方式 陆生动物 水生动物 举例 鸟类、昆虫类 熊 虎、狼、家兔 袋鼠 蛇、蜥蜴 草履虫 水螅 鱼 A.爬行 B.行走 C.游泳 D.跳跃 E.飞行或滑翔 F.旋转式运动 G.翻筋斗运动 H.奔跑 25．覆盖在昆虫身体表面的坚韧外壳叫______________ ，它具有_____ 的作用。 三、判断题
26．增加物种的种类可以提高一个生态系统的稳定性．_____（判断对错）
27．是非题：下图是三种动物特征比较示意图，交叉部分为共同特征。分析判断下列问题：
（1）A可表示金鱼、白鲸和家鸽体内都有脊柱。（_______） （2）B可表示金鱼和家鸽都是恒温动物。 （_______）
（3）C可表示金鱼和白鲸都生活在水中。 （_______） （4）D可表示白鲸和家鸽都是卵生。 （_______） 28．环境保护已经列入我国的基本国策。（）
29．燕鸻在我国是一种夏候鸟，主要在沿海地带繁殖．_____ 四、连线题
30．（9分）无脊椎动物与人类生活的关系非常密切，请将下列动物与人类生活的关系连线．
31．将下列动物与它们的主要运动方式用线连接起来．
五、综合题
32．（9分）基础知识填空题：
（1）骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠_________的牵拉。
（2）具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的_________，成员之间有明确的_________，有的群体中还形成等级。
（3）动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的行为属于先天性行为；在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习而获得的行为属于学习行为。那么人们用于传递书信的“飞鸽传书”属于____________。 （4）动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的____________。
（5）保护生物的____________，保护______________，是保护生物多样性的根本措施。 33．（9分）下面是对部分无脊椎动物分类的概念图，请补充完整。
① ② ③ ④ ⑤
34．随着全民健康意识的增强，越来越多的人把健身作为一种时尚的生活方式，然而由于健身方式不科学，本应强身健体的运动有时也会让健身者很“受伤”。
（1）跑步、登山等健身运动是在_______的调节下，由骨、关节和______的协调配合完成的。骨在运动系统中承担着“杠杆”作用，这与骨具有较强的韧性和硬度密切相关。研究者用大鼠进行了为期6周的跑台运动实验，实验处理及结果如下表。
骨重量（g）（骨硬度指标） 最大负荷量（N）（骨强度指标） 弹性挠度（mm）（骨韧性指标） 不运动组 1.08 109.64 0.41 低强度运动组（12m/min） 1.23 110.23 0.5 高强度运动组(20m/min) 1.06 94.54 0.46 ①该实验探究了______________对大鼠股骨发育是否有影响。 ②结果表明，__________能够更好地改善骨发育情况。
（2）不当健身还可能影响关节健康。例如，频繁爬山可能导致严重的膝关节损伤，有些登山爱好者的膝关节软骨甚至被基本磨光，不得不进行人工关节置换手术。膝关节软骨位于关节头和______的表面，能缓冲震动。有些膝关节损伤患者会通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的_______，应当被注射入_______中。
（3）图为不同运动方式中膝关节承受的压力，请据此推测：_______（选填“上山”/“下山”）对膝盖的压力更大。
（4）以下建议不利于登山爱好者预防膝关节损伤的是________ ．．．A.登山前充分进行热身运动，增强关节灵活性 B.使用登山杖、护膝和穿减震鞋减轻关节负荷 C.平时注意饮食结构，控制体重，减少膝关节压力 D.下山时选择最短路径，并尽可能加快下山速度
（5）综上所述，你对“科学健身”中“科学”的理解是_____________________________。 35．连线题
【参考答案】*** 一、选择题 题号 1 答案 C 2 B 3 D 4 C 5 D 6 B 7 A 8 A 9 C 10 11 12 13 14 15 16 17 18 D B C B D A B A D 题号 19 20 答案 D D 二、填空题 21．(1) 杉 。(2) 种 。(3) 裸子。(4) 一半（二分之一）。 22．爬行动物 23．霉菌 24．动物 运动方式 举例 E 鸟类、昆虫类 B 熊 陆生动物 H 虎、狼、家兔 D 袋鼠 A 蛇、蜥蜴 F 草履虫 水生动物 G 水螅 C 鱼 25． 外骨骼 保护体内柔软器官，防止体内水分蒸发 三、判断题 26．对
27． 对 错 对 错 28．√ 29．对 四、连线题
30．
31．
五、综合题
32．骨骼肌 组织 分工 学习行为 生理功能 栖息环境 生态系统的多样性 33．（1）辐射；（2）无；（3）角质层；（4）环节；（5）节肢
34．神经系统 骨骼肌 不同运动强度 低强度运动 关节窝 滑液 关节腔 D 根据关节组成和功能，运动要适宜，循序渐进，运动要讲求科学的方法
下山
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