基本句型二：S+V+P （主+系+表） 基本句型三：S+V+O （主+谓+宾）
基本句型四：S+V+IO+DO（主+谓+间宾+直宾） 基本句型五：S+V+DO+OC （主+谓+宾+宾补） 另外，还有there be句型
我们到现在4单元为止，学到的句子主要都是句型二即，主系表结构，英语中作主语一般是名词或代词，人称代词的主格可以做主语。系动词就是我们现在主要学习的verb to be，be动词要随主语的人称和数的变化而变化，am适用于第一人称单数，is适用于第三人称单数，are适用于第二人称和所有的复数。作表语的可以是名词，比如It is a book.，代词，比如It's me. 人称代词宾格。 It's mine.名词性物主代词。可以是形容词，比如It's red.可以是介词短语，如My book is on the desk.
写作目标：描述房间的布局。可以主要使用主系表结构的句子，其中用介词短语作表语说明不同物品的位置，容易出现的问题是往往在写的过程中漏掉一个，几个，或所有的be动词。 提分策略，1. 可以加上好的开头和结尾。比如，This is my room. It is nice. I have a nice room. 等
2.可以适当的使用连词and或but。
Unit 5小结
重点单词：助动词：do, does
动词：have, has, let, go, get, play, sound, watch, love, like,
名词：tennis, ball, ping-pong, bat, soccer, volleyball, basketball, TV (television), sport, class, classmate,
代词：us, we, them,
形容词：late, great, interesting, boring, fun, difficult, relaxing, same, easy, 介词：with, after, 副词：only,
重点短语：soccer ball足球，watch TV看电视， watch sports on TV在体育电视， let's=let us让我们， tennis ball网球， ping-pong bat乒乓球拍， ping-pong ball乒乓球， baseball bat棒球棒， let's go（让）我们走吧， play basketball打篮球，play volleyball打排球， play ping-pong打乒乓球， play computer games打电子游戏， at school在学校， on TV在电视上， after class下课，in the same school在同一所学校， 难点句子：1. Do you have a soccer ball?你有一个足球吗？这是一个含有实义动词的一般疑问句，这时，句首不能用be动词，要用助动词，当主语是第一人称单复数，第二人称单复数和第三人称复数时，要用助动词do，后面要加动词原形。
2. Do you have a ping-pong bat? Yes, I do.你有一个乒乓球拍吗？是的，我有。当我们用助动词do提问时，也要用do回答。 3. Hey, Helen, let's go!嗨，海伦，（让）我们走吧!let's是let us的缩写，动词let表示“让......”，在其后加上“人”及“所做的事”，表示“让某人做某事”。可记作let sb do sth，其中sb如果是代词要用宾格，因为let是动词，英语中以Let's开头的句子很常见，本单元还有Let's play./ Let's ask. /Let's play computer games.等句子。
4. Bill has it.比尔拿着呢。has是have的单数第三人称形式，这句是一个主谓宾结构的陈述句。
5. Let me get it.让我去拿。这句和前面第3句用的是一个结构，让某人做某事let sb do sth，我在动词let后用宾格。
6. Does she have a tennis ball? Yes, she does.她有一个网球吗？是的，她有。这是一个含有实义动词的一般疑问句，当主语是单数第三人称时，要用助动词does,后面要加动词原形。 7. Let's play.让我们去玩儿吧。这句和第3句是同一个结构。
8. I think he has a ping-pong ball, too.我想他也有一个乒乓球。I think...表示：“我想......，我认为......\，用来表达自己的判断或想法，可放在自己观点的前面（称作前置）或后面（称作后置）。
9. Hmm... let's ask.嗯，让我们去问问。这句和前面第3句是同一个结构。
10. Well, let's play basketball.好吧，让我们打篮球吧。这句和第3句是同一个结构。其中play basketball表示打篮球，动词play后面加上球类运动的名称表示打球或踢球，要注意球类运动前不能加冠词，后面也不能加复数。
11. That sounds good.那听起来不错。句中sound表示”听上去......，听起来......，听着......”在这里是系动词，后面要加形容词。这句是对于上句表达提建议的句子let's play basketball的回答，表示认为对方的建议很好。
12. I don't have a soccer ball, but my brother Alan does.我没有足球，但我哥亚伦有。这句的完整表达方式是：I don't have a soccer ball, but my brother Alan has a soccer ball.为了避免重复，这里用does代替了has a soccer ball，这种用法在英语里很常见。
13. We go to the same school and we love soccer.我们上同一所学校，而且我们都热爱足球。短语go to school表示去上学，school前面没有the，这句指在同一所学校上学，形容词same前面通常要加定冠词the。
14. We play it at school with our friends.我们和（我们的）朋友在学校踢（足球）。句中的it代替上文中出现过的soccer，play it相当于play soccer踢足球，soccer是球类运动，前面不加the，短语at school表示在学校，介词with表示和，与，跟......一起，后面如果加代词要用宾格。
15. I love sports, but I don't play them-- I only watch them on TV. 我热爱运动，但是我不打球，我仅仅在电视上看比赛。love sports含义是喜欢运动，sports后面要加s；play them根据上下文可以理解为打（上文提到的）各种球，play是动词，后面的代词用宾格，上文出现了不止一种运动，代替的时候用复数；only是副词，含义是仅仅，使用时要放在实义动词的前面；watch them根据上下文可以理解为观看他们，them代替的是上文中出现的各种体育比赛，watch做动词是观看的意思，常用于看电视watch TV和看比赛；on TV是固定短语，含义是在电视上，中间不能有a, the。
16. It's easy for me. 这对我来说很容易。介词for+具体的人表示对......来说，人如果是代词要用宾格。
17. My brother has a soccer ball but I don't.我哥有一个足球但是我没有。最后的助动词don't代替了前半句出现的有一个足球，如果说完整应该说...but I don't have a soccer ball.
重点语法：1. 动词：就是表示各类动作和状态的词汇，动词可以分为实义动词、系动词、助动词和情态动词。我们在1-4单元学习的动词主要是系动词，就是verb to be, 在句中be动词后必须加表语，做表语的可以是名词、代词、形容词、介词短语和副词等。助动词在本单元主要学习了do和does，协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词，当主语是单数第三人称时，用does，其他的时候用do，可以帮助构成疑问句和否定句，do和does后面都要用动词原形。我们目前学过的情态动词主要有can能，会，和must必须，情态助动词不受主语的人称和数的限制，情态动词后面要加动词原形，两个情态助动词不能连用。实义动词就是表示动作、行为、心理活动等的词，在句中做谓语动词。本单元主要学习实义动词
have，表示拥有，第三人称单数是has。
2. 一般疑问句：本单元的重点是要学会含有实义动词的一般疑问句，和以前学习的含有be动词的句子不同，含有实义动词的一般疑问句不能再用be动词，要用助动词do或does放在句首，does用主语是单数第三人称，其他人称都用do，do和does的后面都要加动词原形，回答时也要用do/ don't或does/does't。
3.主谓宾结构的句子：本单元学习的主要动词是have表示拥有，常使用主谓宾结构的句子，即某某人有什么东西。做主语的可以是名词或代词，人称代词做主语时要用主格，当主语是单数第三人称时不能用have，要用have的单数第三人称has，其他的时候都用动词原形have，做宾语的可以是名词，也可以是代词，名词要注意单复数，如果有一个东西，是可数名词，前面要用a/ an，如果有两个或两个以上的东西就要用复数，做宾语的如果是代词，要用人称宾格做 宾语。当你想要表达某某人没有什么东西时，要用否定句，否定的时候不能用be动词，要用助动词do/ does+not即don't/ doesn't，当主语是单数第三人称时用doesn't其他的用don't，don't/ doesn't后面要加动词原形。
4. 动词单数第三人称：动词的单数第三人称就是在动词原形后加s，本单元出现的have是特殊变化，不能在have后面加s，而是has， 其他的方法和名词变复数的方法相同，注意do的单数第三人称是does，go的单数第三人称是goes。
写作目标：能够用动词have介绍自己或别人有的运动物品。同时可以简单谈一下对运动的看法。除了某人有什么东西以外，还可以用到这些有用的句子,
我 别人
I love sports. He loves sports.
I like sports. He likes sports.
I like sports very much. He likes sports very much.
I like to play soccer. He likes to plasoccer.
I love soccer. He loves soccer.
I like playing ping-pong. He likes playing ping-pong.
I don't play sports. I only watch games on TV. He doesn't play sports. He only watches games on TV.、
Unit 7小结
语言目标：询问价格，谈论衣物，提供帮助，感谢他人 重点单词：名词：sock, T-shirt, shorts, sweater, trousers, shoe, skirt, dollar, woman, women, pair, clothes, store, sale, price, boy
形容词：much, big, small, short, long, all, 动词：need, look, take, buy, sell,
数词：ten, eleven, twelve, thirteen, fifteen, eighteen, twenty, thirty, 副词：very,
重点短语：how much多少钱， a pair of一双， what color什么颜色， look nice看起来很好，clothes store服装店， at very good prices以非常合理的价格，for boys对男孩来说，for girls对女孩来说， skirts in purple紫色的裙子， big sale大减价，
难点句子：1.-- How much is this T-shirt? 这件T恤多少钱？这句是询问价钱的特殊疑问句，问价钱用疑问词how much，含义是多少钱。
-- It's seven dollars.7元。这句是回答价钱的句子，dollar 是美元，美元是可数名词，复数在后面加s，还可以用美元的符号$表示，在符号$后面加上数字，如 seven dollars也可以表达为$7，中国的元用yuan表达，中国的元是不可数名词，后面不能加s，如 seven yuan.
2. How much are these socks?这袜子多少钱？问价钱时一般用How much + be + 东西？的句子结构，如果问的东西是单数或不可数名词，be动词用is，如果问的是复数，be动词用are. 3. --Can I help you? 您要买点什么吗？ --Yes, please.是的。 这些是购物时售货员和顾客的常用语。英语中常用的购物用语还有， --How much is/ are ...? ......多少钱？ --I'll take it/ them.我买下了。 --Here you are.给您。（您拿好了。） --I see.我知道了。
4. I need a sweater for school.我需要为上学买一件毛衣。介词for表示目的，含义为“为......\5. It looks nice.它看起来很漂亮。这句和上个单元学习的That sounds good.属于同一类型的主系表结构，look是系动词，表示看起来，和sound表示听起来一样，后面接形容词。
6. I'll take it.我买了。I'll是 I will的缩写形式，will是一般将来时态的助动词， 可以用于各种人称，后面加动词原形，表示将要做某事，经常可以缩写成'll，动词take在这里是买的意思，在英语中如果要买一般不用buy, 而用take.
7. Two dollars for one pair and three dollars for two pairs.两元一双，三元两双。介词for用来表示商品的价钱，在本单元中很多句子中出现，用法为：价格+for +具体商品。pair表示”双，对，副，套“常与介词of搭配，表示裤子，鞋袜，手套，眼镜等由两个相同部分组成的物品的量，如，a pair of trousers/ shorts一条长裤/短裤，two pairs of soccer shoes/ socks两双足球鞋/袜，many pairs of glasses许多副眼镜。 8. I'll take two pairs.我要买两双。购物常用语。
9. Here you are.给您。购物常用语。在此要注意以Here 开头的句子的语序，本身以Here开头的句子后面往往要用倒装句，比如前面学过的Here is a photo of my family.这有一张我的全家福照片。即Here + 动词+主语。但当主语是代词时，句子的顺序应该是Here +主语（代词）+动词。如，Here you are. Here it is.等。 10. Thank you.谢谢的应答常用You are welcome.
11. Mr Cool's Clothes Store酷先生服装店，在英语中服装店等专有名词（人名、地名、店名）等的每个单词的首字母都大写了。比如，Xiguang Middle School西光中学。
12. Come and buy you clothes at our great sale!我们（店）在大甩卖，快来买衣服吧！动词短语come and...常用来表示”来（做某事），这句是以动词开头的祈使句，用来吸引别人的注意力。sale表示降价销售，大甩卖，促销甩卖，常常与介词on搭配, on sale（商场宣传牌）促销中。
13. We sell all our clothes at very good prices.我们卖的所有服装价格都很优惠。动词sell表示卖，销售，是动词buy的反义词，常与后面的介词at和名词price连用，表示“以......价格卖”.
14. We have green sweasters for only $15.我们有仅15元一件的绿色毛衣。介词for用来表示
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