第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

2017-2018学年华东师大版九年级下册数学 第27章圆 单元综合检测(含答案)

来源:用户分享 时间:2025/5/28 8:37:57 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

20.如图,直径为10的⊙A经过点C(0,5)和点O (0,0),B是y轴右侧⊙A优弧上一点,则∠OBC 的正弦值为________.

21.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=4,以AC上的一点O为圆心OA为半径作⊙O,若⊙O与边BC始终有交点(包括B、C两点),则线段AO的取值范围是________.

三、解答题

22.如图,半圆O的直径AB=8,半径OC⊥AB,D为弧AC上一点,DE⊥OC,DF⊥OA,垂足分别为E、F,求EF的长.

23.如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径作⊙O交BC于点D,过点D作⊙O的切线,交AB于点E,交CA的延长线于点F. (1)求证:FE⊥AB; (2)当EF=6,

时,求DE的长.

24. 如图,△ABC内接于⊙O,AB为⊙O直径,AC=CD,连接AD交BC于点M,延长MC到N,使CN=CM. (1)判断直线AN是否为⊙O的切线,并说明理由;

第 5 页

(2)若AC=10,tan∠CAD=, 求AD的长.

25. 如图,已知直线l与⊙O相离,OA⊥l于点A,OA=5.OA与⊙O相交于点P,AB与⊙O相切于点B,BP的延长线交直线l于点C.

(1)试判断线段AB与AC的数量关系,并说明理由; (2)若PC=2

,求⊙O的半径和线段PB的长;

(3)若在⊙O上存在点Q,使△QAC是以AC为底边的等腰三角形,求⊙O的半径r的取值范围.

参考答案

一、选择题

C C D D C A D B B D B D 二、填空题 13. 4 14.

15. 50度 16. 60° 17.

18. 20 19. 20. 21. 三、解答题 22. 解:连接OD.

∵OC⊥AB DE⊥OC,DF⊥OA, ∴∠AOC=∠DEO=∠DFO=90°,

π

第 6 页

∴四边形DEOF是矩形, ∴EF=OD. ∵OD=OA ∴EF=OA=4.

23. (1)证明:连接AD、OD, ∵AC为⊙O的直径, ∴∠ADC=90°, 又∵AB=AC,

∴CD=DB,又CO=AO, ∴OD∥AB, ∵FD是⊙O的切线, ∴OD⊥EF, ∴FE⊥AB; (2)∵∴

∵OD∥AB, ∴∴DE=9.

,又EF=6,

24. 解:(1)直线AN是⊙O的切线,理由是: ∵AB为⊙O直径,

第 7 页

∴∠ACB=90°, ∴AC⊥BC, ∵CN=CM, ∴∠CAN=∠DAC, ∵AC=CD, ∴∠D=∠DAC, ∵∠B=∠D, ∴∠B=∠NAC, ∵∠B+∠BAC=90°, ∴∠NAC+∠BAC=90°, ∴OA⊥AN, 又∵点A在○O上, ∴直线AN是⊙O的切线; (2)过点C作CE⊥AD, ∵tan∠CAD=, ∴

=,

∵AC=10,

∴设CE=3x,则AE=4x,

222

在Rt△ACE中,根据勾股定理,CE+AE=AC ,

∴(3x)2+(4x)2=100, 解得x=2, ∴AE=8, ∵AC=CD,

∴AD=2AE=2×8=16.

25. (1)解:AB=AC,理由如下: 连接OB. ∵AB切⊙O于B,OA⊥AC,

第 8 页

2017-2018学年华东师大版九年级下册数学 第27章圆 单元综合检测(含答案).doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c2yjt2677u902ra61x73m28mwx147wg01cvc_2.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top