《综合性学习》复习资料
05年 探究“遵义旅游文化”，回答下列问题。
1.为宣传遵义旅游文化拟写一句广告词。(3分)
广告词：红色旅游美名扬，国酒茅台万里飘。欢迎来遵义观光旅游。或弘扬长征精神，品味国酒茅台。
2.为中外游客提供两处值得参观游览的景点，并用简洁的语言介绍其特点。（4分）
①景点：遵义会议会址
特点：位于遵义老城子尹路，灰瓦青砖，“遵义会议会址”由毛主席 所题，金碧辉
煌，苍劲有力；是中国革命生死攸关的转折点，至今仍保存当年遵义会议 风貌。
②景点：娄山关 特点：地势险要，一夫当关，万夫莫开 ；山上植被茂盛；毛主席曾在此题词 《忆秦娥● 娄山关 》
3.为充分开发遵义旅游文化资源献计献策，向有关部门提一条合理化建议。(3分) 如： 加大宣传力度;提高市民素质;美化城市;形成风格;修建四通八达的高速公路
06年 文明社区”、“文明“小组”的创建，是建设和谐社会的重要内容。作为一名中
学生，有义务参与创建活动。
21、请为“文明社区”（村组）拟一条宣传标语。（3分） 如： 建文明社区,促社会和谐或社区是我家,文明靠大家. _
22、请搜集、整理本社区（村组）的文明现象（不少于三种现象）。（3分） 如： ①乱扔乱涂乱吐的现象越来越少;②噪音污染越来越小; ③老年人的文化生活越来越丰富; ④邻里之间越来越和睦。
23、围绕“创建活动”，请为社区（村组）领导提出两条合理化建议。（4分）
如：①增设垃圾箱，幷派专人负责管理；②年终举办文艺活动演出，丰富社区居民文化生活；③经常关心老年人的生活。
? 07年 为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中
学生，你应该积极起来，主动参与到这一活动中去。
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22、请你运用恰当的修辞手法，为这次活动拟两条宣传标语。（4分）
① 练强健体魄，做未来雄鹰 ② 投身体育活动，争做阳光少年 23、假如你是体育委员，请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。（6分）
活动主题：强身健体 ，人人参与 活动目的：通过“阳光体育”活动,提高同学们的身体素质，争做身心健康的中学生。 活动方式（两项以上）： 跳绳；登山；晨跑；小组球类比赛；小组广播操比赛等。
? 08年 2008年5月12 日14 点28分，四川汶川发生了里氏8 级的特大地震。
瞬间，房屋倒塌，河道阻塞，通讯瘫痪，交通中断…… 数万人被埋废墟，数十万伤员急需医治，上百万灾民的心灵需抚慰。
作为一名中学生，我们能为灾区同胞做点什么呢？ 23．给受灾的同胞写一句抚慰或鼓励的话。（4 分）
答： 擦干眼泪，让我们从头再来；用不屈的斗志点燃希望；挺起胸膛，新的希望
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在前方。
24．拟写一个支援灾区、帮助同胞的活动方案。( 6 分）
① 活动主题：奉献爱心 为灾区人民祈愿心 ② 活动目的：筹集善款，支援灾区 祭奠亡灵，祝福生者 ? ③ 活动形式： 募捐 祈愿晚会
? 09年 毕业前夕，班上开展“师恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收
获制作成手抄报,作为毕业时送给老师的特殊礼物。
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24.为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例，写出报名和四个栏目名称。(6分) 例:报名 园丁颂 栏目 课堂内外 ① 报名
② 栏目A. 悄悄话 B. 校园内外 C. 爱心故事 D. 老师的一天 25.为手抄报写一段“编者的话”，说明这期为手抄报的主题。(4分)
? 10 年 我校将以班级为单位举 行“安全教育周”活动。作为班委成员的你，请根
据下面的要求，完成活动内容。
? 24．拟写一条体现活动主题的宣传标语。(必须用上一种修辞手法。)(3分)
? 如：树立防范意识，消除安全隐患；上下楼梯勿拥挤，危险地带切莫去；高高兴
兴出门，平平安安回家
? 25．你准备在班上开展哪些活动。(写出两种活动形式。)(4分) ? ① 征文比赛
? ② 演讲比赛；知识讲座；小品表演
? 26．课间时。假如有几个同学在教室追逐打闹，你该怎样对他们进行劝阻：(3分) ? 某某：你们不要再疯打了。这样做很危险。有可能伤了别人，还有可能伤到自己。
我们可不愿意看到流血事件喲 ?
七上：学会利用图书馆 学会利用图书馆
假如你要去图书馆借《三国演义》请写出借书的步骤：
首先进入图书馆，到目录检索处寻找自己要看的书的类别，然后根据类别找到自己所要的图书，拿着图书并拿出借书证，到办事员处办理借阅手续 1. 请推荐你所借的书及理由2条 2 .请写出两条借书的规则
如：①不要在书上乱涂乱画 ②请爱惜所借的图书
在《学会利用图书馆》的综合性学习中，同学们了解到了一些关于借阅和管理图书的知识，请你完成以下内容（七上）
1. 图书的分类有几种？（至少写出两种） 文学、艺术、工具、科普等
2. 在图书馆借阅图书时，有哪些注意事项’(至少写出三项) ① 保持安静 ②凭证借阅 ③爱惜图书
调查社会用字
1、招牌 广告、路标、板报、宣传橱窗经常出现错别字、不规范字，下面是同学们调查社会
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用字活动收集到的实例、
① 家俱 ② 洗车打腊 ③ 彳亍 道 ④仃车收费 ⑤ 失物启示 ⑥ 补胎冲气
①将错别字改正：
②将错别字归类并分析造成错别字的原因：
形近 误用如①② 随意简化③④ 同音字误用⑤⑥
2、拟一则公益广告或宣传标语，以呼吁全社会共同遵守语言文字
在综合性学习《调查社会用字情况》活动中，同学们发现招牌广告、路标、板报、宣传橱窗中有同音字误用、形近字误用、随意简化字等现象。根据下面社会用字情况，请完成下面问题。 （七上）
1.请你在横线上写出正确的成语。
①好色之涂— 好色之徒 ②严历打击—严厉打击 ③默默无蚊 —默默无闻 ④食全食美 —十全十美 ⑤仃车收费 —停车收费 ⑥咳不容缓 —刻不容缓 2.将错误原因归类（只填序号即可） ①同音字误用① ③ ④ ②形近字误用② ③随意简化⑤
3 .针对这种语言现象，从商家或学生的角度，谈谈自己的看法。（30字以内） 商家：故意使用错别字打广告，起到加大宣传、推销商品的作用。 学生：不利于正确规范的使用汉字，不利于文化的传播）
主题探究学习：现代科技给我们带来了什么
◆ 科技给人类带来了方便，上海世博会中国馆中的贵州馆已开始布展，遵义作为贵州 的重要部分，应该让全世界了解，请你选一个能代表遵义的事物运用一种现代科技手段宣传一下遵义。
1选的事物是： 2 运用的科技手段是： 3请写一句广告或者标语宣传遵义。 ◆
主题：现代科技给我们带来了什么
①3D电影，让人们在看电影时能有更好的视觉效果。 ②磁悬浮列车，使交通更加快捷方便 ③航天飞机，让人类更加了解宇宙。
1、请你列举三种运用现代科技的事物，并分别说说他们给我们带来了什么影响？
2、请你谈谈现代科技对当今生活的意义。
现代科技是人类文明发展进步的象征，我们应正确认识并充分利用好现代科技。
在《现代科技给我们带来了什么》的主题探究学习中，同学们了解到现代科技广泛应用的一些情况。根据你了解的情况，回答下列问题。（七上）
1．列举现代科技广泛应用的例子4个。
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①手机 ②电视 ③电脑 ④互联网
2．结合列举的现代科技广泛应用的某个例子，谈谈现代科技给人们的学习和生活带来了哪些便利和烦恼。
上网聊天玩游戏，便利：丰富了我们的文化生活。烦恼：容易迷恋上网，导致学习成绩下滑。
七下：为本地人物立传
俗语说“贵州文化在遵义”是的遵义山川秀丽，风景优美，资源丰富，人杰地灵，造就了一带又一代的著名人物，形成了自己特有的文化内涵。请你写出一个人物，并简要介绍其主要事迹或者写出一种特色文化并向外宾介绍。
人物： 事迹： 特色文化：
在《为本地人物立传》的综合性学习中，同学们了解到遵义人杰地灵，名人辈出，如西南儒宗郑珍、莫友芝；著名文学家蹇先艾等。现今的遵义，仍具有其独特的文化内涵。（七下）
1 ．请写出本地一位名人。 2 ．简要介绍其主要事迹。 3 ．一句话对其做出客观性评价。 示例：1 ．企业家、劳模皆可 2 ．（略） 3 ．（略）
在《文学采风》的综合性学习中，你一定会有许多惊喜的发现！请你按要求答题。（七下）
1．写出你在文学采风中收集到的谚语、歇后语、民谣各一条。 ①谚语：春雨贵如油，点滴无白流。 ②歇后语：飞机上作报告——— 空话连篇 ③民谣：天无三日晴,地无三尺平（描述贵州雨多、山多） 2．谚语、歇后语、民谣有什么特点？试举一例简要分析。
答：示例：特点是生动、形象。如 “天无三日晴，地无三尺平”，寥寥两句，既说出了贵州地区冬季雨天多晴天少的气候特色,又反映出云贵高原地表崎岖不平的地形状况。
热爱家乡
九年级（5）班准备利用假日开展“热爱家乡”的主题活动，请你帮助策划本次活动。 （1）请你为本次活动设计一则标语。（10字以内）
亲近自然，爱我家乡 （2）请你为本次活动拟订活动目的。
培养同学们高雅审美情趣，了解家乡历史文化，产生热爱家乡思想感情，自觉保护
亲爱的同学，你在《到民间采风去》的综合性学习中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧！
介绍家乡特产：在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出遵义，名扬天下。
特产名称：
广告词：
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