热机
备课班级 课题： 热机 教学设计 课 标 了解热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。 要 求 教 从燃料的燃烧中获得内能是人类使用能量的主要来源，热机是一种广泛使用的动力设材 备，通过本节内容的学习，学生不仅可以学到一些有用的实际知识，还可以了解物理知识及 对解决实际问题的重要作用。教材书对汽油机和柴油机都是从构造、工作过程和优缺点三学 方面来讲述的。 情 学生从实际生活中已经对热机有了一些了解，所以很容易接受，但他们不知其真正的原分 理结构，这样更能激发他们对知识的向往和探究。 析 课 时 教 学 目 标 1.通过演示实验使学生了解利用内能来做功。 2.利用动画、图片或模型讲解四冲程汽油机的基本构造和工作原理。 3.通过教师学生的双边活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 4.知道内燃机工作时有废气污染，树立环保意识 重点 难点 提炼课 题 教法学法 指导
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九年级 上课时间 执教人 课时 1 内燃机各个冲程的工作状态和能量转化。 汽油机和柴油机的构造和工作原理及工作过程的异同点。 探究法、讨论法、观察法 教具 酒精灯、试管、水、风扇、汽油机、柴油机模型 准备 教学过程提要 学生要解决的问 环节 题或完成的任务 引 入 新 课 内能可以转换为机械能 实验导入 引导学生说这 课本17页演示实验：在试管内装些水，用橡皮个过程中的能量塞塞住试管口，将水加热一段时间，观察现象。 变化 师生活动 设计意图 2
实验现象：燃料燃烧时产生的热量传给水和水蒸 气；塞子受到水蒸气的压力而冲出去。 由实验现象导出热机的定义 一、热机的概念 一、热机 1.定义：利用内能做功的机械。 2.分类 蒸汽机 汽油机 二、了解热机的分热机 内燃机 类 柴油机 教 汽轮机 三、汽油的构造二、汽油机 学 及其工作原理 1.汽油机的七大构造：进气门、出气门、 汽缸、火花塞、活塞、曲轴、连杆 过 2.汽油机的四大冲程 四、掌握四个冲程 程 及其能量转换过程 由实验得出热机的定义，进一步引导得出热机的种类。 用具体的汽油机模型，学生能够形象直观的认识汽油机构造和工作原理（四大冲程）。 3 五、了解汽油机和柴油机的不同 引导学生自己阅读课本知识，教 学 过 程 三、柴油机 柴油机与汽油机的区别 1.不同点：分别从燃料、结构、吸气冲程、压缩冲程、点火方式讨论汽油机与柴油机的不同点。 说出汽油机和柴 2.相同点：分别从工作循环、能量转化、活塞曲轴运动、运动方面讨论汽油机与柴油机的相同之处 汽油机与柴油机的优缺点。 油的相同和区别之处。 4
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