小学信息技术教案
第周第课时授课时间：2016年月日 8 保护动物课题 内容 P26 课型 倡议 1、知识与技能 教 能够综合运用所学知识制作《保护动物倡议书》 提高自身审美能力，作品要求图文搭配合理、颜色配比协调 学 2、过程与方法 教师演示与学生探索相结合，在具体实践操作中熟悉规律。 目 3、情感和价值观 开拓视野、解放思想、激发创造思维。 标 培养学生感恩情怀，培养学生做事认真细致的态度 重点 教学准备 环节 时间 5＇ 15＇ 综合运用所综合运用所学知难点 学知识 识 计算机、网络及教学辅助软件 教学内容 1、导入 2、新授 师生活动 愉快的暑假就要到了，你计划在假期里做哪些事情，当当和班里的几位同学打算组建一个“保护动物的宣传小组”，利用假期时间倡导全社会都去关爱和保护动物，为此他们制作了一份精美的《保护动物倡议书》 一、说说当当设计的这份倡议书哪里吸引你？ 二、仔细观察这份倡议书，说说它由哪几部分 组成 三、你能说出每部分是和哪些知识制作的吗？ 四、设置段落美化文字 突破 新授 动手操作 复案 15＇ 5＇ 3、练习 4、总结 1、学生自学： 练一练 五、漂亮的边框和图片 学生试着练习: 练一练 2、学生进行练习，教师巡回指导 学生汇报小组演示师生共同评价 课后 小结 领 导 检 查 意 见
本节课你都学会了什么？ 优：学生对技能掌握的较好 缺：有的学生对知识理解不太透彻。 改：可以让学生进行合作学习体会，对有余力的学生可以完全放手让其独立探究。 领导签字：年月日
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