学生签到系统需求分析

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（2）添加学生信息活动图

usersystem进入系统主界面点击查看学生信息按钮验证学号点击添加学生信息按钮判断数据库中是否有此学号输入学生各类信息否点击添加是显示错误信息添加到数据库中显示添加成功信息

(3)查看人员详细信息与截屏

usersystem进入系统主界面点击查看已经签到点击已经签到人员显示签到人员详细信息界面摇动手机显示“摇一摇可截屏”对话框保存截屏到手机

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（4）清除已签到人员数据库

usersystem进入学生签到系统点击查看已经签到按钮点击清除数据库点击确定验证账号密码判断是否符合数据库数据输入账号密码显示错误信息非法符合清除已签到人员数据显示清除成功信息

6.3顺序图

（1）签到顺序图

签到界面提示画面已签到人员界面 : 用户1 : 输入学号()2 : 签到() : 数据库3 : 提示是否签到画面()4 : 确认签到()5 : 返回数据()6 : 添加()7 : 显示已签到人员界面()

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（2）添加学生信息顺序图

添加学生信息界面提示画面 : 用户1 : 添加真实的学生信息()2 : 验证信息是否完整()3 : 不完整，提示错误信息()4 : 完整，提示成功信息() : 数据库5 : 返回数据()6 : 存入数据()

6.4 类图

学生+学号+班级+姓名+......+签到()*1已签到信息+学号+班级+......+查看()+删除)()**签到信息+学号+班级+姓名+联系电话+签到时间+......*+签到()11**管理员+编号+姓名+性别+......+查询()+删除()+保存()1添加学生信息管理**+学号+班级+......+添加()**老师+编号+姓名+性别+......+查询()+删除()+保存()

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(类图)

7、小结

通过这次课程设计，我进一步了解了软件工程的重要性，同时明白合作的意义所在。在这次课程设计，通过可行性分析、需求分析，使我更加明白了需求分析的重要性，它是后续工作的最重要参考文件之一。由于个人知识、思维有限，不能完全考虑系统的完整性，在这一阶段遇到了相当大的困难，比如对目标系统的需求定义的不够完整，清晰，会给以后的后续工作带来相当的困难。此次做的需求分析先做为初步工作，在以后设计中将进一步添加完善。

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