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江苏省扬州中学2020届高三下学期月考测试语文试题+Word版含答案

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2019-2020学年度第二学期高三试卷

语 文

第I卷

一、语言文字运用(12分)

1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)

《美,在你身边》是这套丛书的 之篇,全书生动有趣地揭示纷繁复杂的 中,雅俗、 、深浅、高低的区分,美与人生之间内在深刻的联系,明确地告诉人们,每个人都应该拥有美的生活,拥有美的人生。

A.开门见山 花花世界 文野 B.开宗明义 花花世界 文史 C.开门见山 大千世界 文史 D.开宗明义 大千世界 文野 2.在下面一段文字的横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) 我国建筑多由多座单体建筑组合成为建筑群, ,名称也相对。 ①如故宫外朝内廷宫殿都是严肃地保持对称 ②三大殿左右有造型相同的文楼、武楼和相对的门廊 ③以表现园林的灵活艺术性

①而花园性质的建筑则采用左右均衡的手法 ⑤庄严殿堂群习惯上是左右对称

A.⑤①②④③ B.③④⑤① ② C.③⑤④①② D.⑤④③①② 3.依次填入下列横线上的节气,正确的一项是(3分) ① ,初交河跃鲤,春分蝴蝶梦花间。 ②隔溪 渔家乐,农田耕耘夏至间。 ③立秋向日葵花放, 西楼听晚蝉。 ①立冬畅饮麒麟阁.绣福 咏诗篇。

A.①惊蛰②芒种③处暑④小雪 B.①秋分②立秋③霜降④立冬 C.①立秋②秋分③霜降④大雪 D.①立夏②立秋③大雪④冬至 4.对下面这段话核心内涵的理解最准确的一项是(3分)

一位作曲家带着自己创作的曲子向著名的音乐大师讨教,在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到了很多熟人,”

A.聆听高雅的音乐需要一个清凉舒适的环境 B.遇到熟人脱帽致敬体现一个人的核心索养 C.作品贵在创造而不要照搬照抄别人的东西 D.只有适时向大师请教才能使自己脱颖而出

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二、文言文阅读(20分)

阅读下面的文言文,完成5~8题。

张骥,字仲德,安化人。永乐中举于乡,入国学,宣德初授御史,出按江西,虑因福建,有仁廉声。

正统八年,吏部尚书王直等应,博举廷臣公廉有学行者,骐与焉。迁大理右寺丞,退抚山东,先是,济南设抚民官,专抚流民。后反为民扰,骥奏罢之,俗遇早,辄伐新葬冢墓,残其肢体,以为早所由致,名曰“打早骨柱”,以骐言禁绝。还朝,进右少卿,已,命迅视济宁至淮、扬饥民。骥立法捕蝗,停不急务,两发廪,民赖以济。

十三年冬,逐抚浙江。初,庆元人叶宗留与丽水陈鉴胡聚众盗福建宝丰涛银矿,已而群盗自相杀,为乱,九年七月,福建参议渊往捕,被执死,宗留借称王,时福建邓茂七亦聚众反,势甚张。宗留、鉴胡附之,流副浙江、江西、福建境上,参议默定,金事王晟及都督金事陈荣,指挥刘真,都指挥吴刚、龚礼,永丰知县邓颙,前后败殁,遂昌贼苏牙、俞伯通兰溪,又与相应,远近震动。骐至,遣金华知府石瑁击新牙等,抚定其余党。而鉴胡方以争念杀宗留,专其众,自称大王,国号太平,建元泰定。伪署将帅,围处州,分掠武义、松阳、龙泉、永康、义乌、东阳、浦江诸县。未几,茂七死,鉴胡势孤。骐命丽水丞丁宁率老人王世昌等,榜入贼巢招之,鉴胡逐偕其党出降。惟陶得二不就抚,杀使者,入山为乱如故。时十四年四月也。骥既招降鉴胡,而别贼苏记养等掠金华,亦为官军所获,贼势乃益囊。

其秋,景帝嗣位,召骥还,卒于道。膜所至,咸有建树,山东、两浙民久而思之。鉴胡至京,帝宥不诛。更遇救,释充留守卫军。也先入犯,鉴胡乘间亡,被获,伏诛。

(节选自《明史·列传·卷六十》)

5.对下列句子中加线词的解释,不正确的一项是(3分) A.辄伐新葬冢墓 辄:总是 B.蠲逋发禀 蠲:免除 C.宗留僭称王 僭:唇越 D.赍榜人贼巢招之 赍:赏赐

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.正统八年,吏部尚书王直广推公正廉洁、有学问、德行好的官员,张骐由此获荐而升职。 B.济南的抚民官违背朝廷设官初衷,反为民扰,张骥巡抚山东后向皇上奏请撤销了这一官职。

C.叶宗留与陈鉴胡依附邓茂七后,朝廷派往平乱的竺渊、王晟、刘真及吴刚等人先后被杀。 D.张骥在多地为官期间都有建树,景帝继位后下令召还张骥,不幸他在回京路上去世。 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语.(10分)

(1)永乐中举于乡,人国学。宜德初授御史,出按江西,虑囚福建,有仁廉声。

(2)鉴胡至京,帝宥不诛。更遇赦,释充留守卫军。也先人犯,鉴胡乘间亡,彼获,伏诛。

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8.根据文意,概括文末“山东、两浙民久而思之”的原因、(4分)

三、古诗词鉴赏(11分)

阅读下面这首宋词,完成9~10题。

鹧鸪天·元夕不出

姜夔

忆昨天街预赏时,柳悭梅小未教知。而今正是欢游夕,却怕春寒自掩扉。 帘寂寂,月低低,旧情惟有绛都词。芙蓉影暗三更后,卧听邻娃笑语归。 9.简要分析词人为什么“却怕春寒”?(5分) 10.赏析词中画线句子的表现手法及效果。(6分) 四、名句名篇默写(8分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)夙兴夜寐, 。(《诗经·卫风·氓》 (2) ,则芥为之舟。(庄子《逍遥游》) (3) ,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) (4)夜深忽梦少年事, 。(白居易《琵琶行》) (5) ,亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》) (6) ,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)

(7)子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁, ?”(《论语·八佾》) (8)看似寻常最奇崛, ,(王安石《题张司业诗》) 五、现代文阅读(一)(15分) 阅读下面的作品,完成12~14题。

三晚月呜咽 肖建国

那年秋天,我在湘西一个叫瓦拿的小山村住了几天。

“瓦拿”是方言,意思是贫穷的山坳。这村子也确实太穷了,至今还没有一条像样的土路,连通外面的世界。我从小镇翻山越岭、涉水过河来到这里,仿佛一下子回到了旧社会。

墙是土墙,瓦是灰瓦,斑驳的木门吱呀作响。室内简洁、干净。两把竹椅,一张方桌,还有朴拙厚实的木床。这就是老洼经营的“客栈”。

我到达时,太阳西斜。空空荡荡的院子里,除了树外,就是风。老洼对我说,村里全是老骨头,年轻人都出去捞世界了,孩子们则在山下上学。老洼五十出头,腿有残疾,出不了远门,就紧跟形势,把村民废弃的房屋租过来,翻修一新,办起客栈。

有人笑他,这穷乡僻壤的,鬼都不来,还会有人来吗?

老洼回应道,现在都进入渔网时代了,那么多的鱼挤在一个网里,这里的荒凉,说不定就是风水宝地呢。

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老洼把一张张图片抛到网上。枯藤老树昏鸦,古道西风野花,小桥流水人家,这里应有尽有。于是,就有人舟车劳顿来了。老洼算算,除去成本外,每月能赚壶酒钱。

熟悉一下环境,天色已暗,袅袅升起的炊烟让小山村活跃起来。隔壁一老叟佝偻着腰,敲着木盆,发出咚咚回响,呼唤着山坡上晚归的牛羊。老叟一身黝黑,眉毛很淡,好像随时都会抹掉的可能。

他冲我笑笑,露出一张没牙的嘴,算是打了招呼。

整个傍晚,我看到六七位老人,他们行动迟缓。见到我,脸上都露出木然的笑。 夜里,我在半醒半梦间,隐隐约约听到一阵哭声。刚开始嘤嘤呜呜,嗓音嘶哑,持续低沉,像是用手掌捂着嘴巴,不敢让悲痛之声放肆开来。间或有些哽咽,顿几下后,伤心的抽泣则更加凄切。最开始是一个人哭,紧接着是两个、三个……哭声渐渐有了力量,越显悲壮。我在这悲壮的力量中,由迷糊变为清醒。咬咬舌头,疼!我明白,这不是梦,而是真实的存在。

人一清醒,恐惧便袭遍全身。我轻轻侧转身,那哭声就像看着我似的,忽然由高变低,混合的悲伤又变成了单一的呜咽。如泣如诉,凄凄惨惨,听之在左,忽而在右,我浑身起满鸡皮疙瘩。

这半夜三更的,难道有鬼不成?

看看手机,临近子夜。伸手拉灯,却停电了。虽然老洼曾交代过,夜里会停电。但在这个鬼魅迷离时刻,任凭我内心如何坚定,也有些不寒而栗。

我摸索到床头的搪瓷缸子,索性坐起来。这时哭声稍弱,可依旧在房间里萦绕徘徊。透过窗子,我看到半轮秋月浮在云雾缥缈的西天。西天很低,紧扣在屋檐下。哭声就好像从那里传出,通过风、通过雾、通过山岚,丝丝缕缕传入耳膜,钻进脑海。那月牙儿也对我发出清冷的笑,隐约可见的凤眼中,忽地涌出大片雪白的泪。

我骇然。哭声也戛然而止。这一夜,无法入眠。 第二天,我问老洼,可曾听到哭声?

老洼瞪着鼓眼泡,愣怔片刻,把头摇得如同拨浪鼓似的说,没!我再小心询问老叟,老叟夫妇异口同声回答,没有啊。

我在诧异中感觉到,要么他们都在说谎,要么我真的是出现了幻觉。

好在第二天夜里,哭声再次响起。刚开始依旧是嘤嘤呜呜,有些强忍住似的。慢慢地又有哭声加入,悲伤的宣泄顺畅许多。我翻身起床,蹑手蹑脚走出小院。

白天,我已看好地形,非常自信哭声来自邻居的老叟。踩着月影,循着哭声,我轻轻来到老人的泥墙外。果然不错,有七八位老人坐在院中,倚着老榆树,围成一个圈子,正在默默哭泣。有的哽咽,有的抽搭,有的独自抹泪。院里院外,没有言语,只有嘤嘤嗡嗡、咿咿唔唔的哭声。哭到惨痛处,吓得半边月亮赶紧躲入云层,天地为之一暗。

夜虽不凉,我却瑟瑟发抖。老人们哭过一阵子后,你拉我一把,我拽你一下,互相搀扶

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