演讲与口才期末复习

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春期开放教育( 本、 专科) 《演讲与口才》期末复习指导

第一部分 课程考核说明

1、 考核目的

经过本次考试, 了解学生对本课程基本内容和重、 难点的掌握程度, 以及运用本课程的基本知识、 基本理论和基本方法进行演讲, 提高口才的能力。

2、 考核方式

本课程期末考试为开卷笔试, 考试时间90分钟。 3、 适用范围、 教材

本复习指导适用于重庆电大开放教育本科汉语言文学专业的选修课程, 同时也适用于所有专业的通识课。

本课程考试命题依据的教材采用包镭著, 由北京大学出版社出版《演讲与口才技能实训教程》( 8月第1版) 。

4、 命题依据

本课程的命题依据是《演讲与口才》课程的教学大纲、 教材、 实施意见。

5、 考试要求

考试主要是考核学生对基本理论和基本问题的理解和应用能力。在能力层次上, 从了解、 掌握、 重点掌握3个角度来要求。主要考核学生对外国文学的基本概念、 基本知识的理解和熟记, 并能运用文学理论进行作品分析。

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6、 试题类型及结构

考题类型及分数比重大致为: 判断题(20%); 简答(30%); 材料分析(20%); 写作(30%)。

第二部分 期末复习的范围与要求

绪论 口才的魅力

1．重点掌握: 口才的具体内涵、 具体特征。 2．掌握: 训练口才的要素。 3．了解: 训练口才的技巧。

第一章 心理素质的训练

1．重点掌握: 口才活动中的心理及自我调节方法。 2．掌握: 口才心理素质的特点。

3．了解: 自信心的培养、 自控力的培养、 韧性心理的培养。

第二章 语音训练

1．掌握: 语音训练的方法, 呼吸训练、 共鸣训练、 音色训练。

2．了解: 普通话能力的训练。

第三章 朗诵能力的训练及语感力的培养

1．重点掌握: 语感的含义; 各种文体朗读的技巧。 2．掌握: 朗读的”深入理解”需要掌握的要点。

3．了解: 朗读的具体要求; 朗读的特殊手法; 朗读的技巧。

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第四章 倾听能力的训练

1．重点掌握: 听话的思维方式、 聆听的方法。 2．掌握: 倾听的技巧。

第五章 态势语的训练

1．掌握: 态势语言包括的内容。 2．了解: 态势语言的作用。

第六章 演讲口才

1．重点掌握: 演讲的含义; 演讲的特征及作用, 演讲的类型; 演讲的基本要求; 根据选题进行即兴演讲。

2．掌握: 演讲与朗诵的区别; 作为一个成功演讲者的特征; 演讲确立内容的技巧; 演讲的结构技巧。

3．了解: 演讲的发展历史; 演讲的最高境界。

第七章 谈话口才

1．重点掌握: 谈话的含义及作用; 谈话的原则和特点; 交谈技巧; 谈话的艺术; 拜访、 接待、 介绍、 聊天、 接近、 应酬、 赞美、 批评、 安慰、 应急、 拒绝、 说明的技巧。

2．掌握: 问的”忌讳”、 回的”方法”; 公务型谈话的特点与技巧; 商务型谈话的特点。

3．了解: 谈话的模式和类型; 秘书进言的艺术; 有助于商谈成功的语言。