大学生暑假实践活动总结
今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然一个月的时 间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多 课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基 层建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑 假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠 自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实 践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干, 培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会 所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的 不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触 基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞 出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的 营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有 到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系 起来,才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活 动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践 活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行 客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力 学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早 走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到 了理论与实践的结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实 践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专 业理论知识得到巩固和提
高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中 检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得 到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本 原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念, 我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成 长了不少,懂得了不少。
做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后 能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法 比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、 了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运 用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于 社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的 意义也在于此。
社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了 扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很 有意义,我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。
为了响应中宣部和中共团委的号召 , 我系组织了暑期“三下乡”社 会实践活动。活动内容为义务支教。
汾阳市属于吕梁地区 , 位于山西的西南偏远地区。虽然在“三个代 表”理论指导和中央对“三农”问题的关注下 , 经济水平有了一定的提 高, 但总体来说经济和教育水平还都相对落后。
学校里的教学设施残缺不全 ,虽然有心理准备 , 但还是没有想到会 差到什么都没有。但是社会各界对教育的问题还是很关心
, 捐赠了电视 ,
电脑,还有脚踏琴 ,希望能采用多媒体教学模式 ,但是由于当地老师不懂 操作和应用 ,这些设备基本上都闲置起来 , 连教室里安装的电视上都蒙 上了厚厚的一层尘土。于是孩子们上课的方式依然还是很单调、枯燥、 乏味。
我们决定改变这种状况。当天上午就根据当地小学的教学课程和 自身特长,制定了所教课程有 : 语文、数学、英语、音乐、体育并新加 了书法、健康教育 , 自然和写作。
英语课上 , 孩子们的发音很不标准。因为缺少和外界沟通交流他们 连普通话都说不好 ,更何况英语 ?我们一次次,一遍遍耐心的纠正 ,终于 使他们有了很大的进步。下课了 ,孩子们围成了一圈 ,却都不出声 ,只是 腼腆的笑着。后来 ,一个男生大胆的问 , 老师,什么时候再上英语课 ?我 们知道, 孩子们喜欢了上我们的课。
语文课上 ,让孩子们造句 , 一个学生站起来回答 ,疑问句: 老师, 你可 以抱我一下吗 ?反问句: 难道你不愿意抱我一下吗 ?她眼睛里流露出的期 盼让人无法拒绝。拥着她瘦小的肩膀 , 心底里有股异样的暖流阵阵涌动。 他们渴求拥抱是一种爱的表示 , 也是对我们努力的肯定。
课余时,孩子们非要拉我们去一个叫“南溪”的地方 , 那里有水有 草、有鱼有虾 ,也许这些东西在其他人印象中并不算什么 , 但是在十分 缺水的山区来说 , 那个地方无疑就是他们心中的天堂 , 他们要向我们展 现的不是一片山 ,一片水, 而是希望能跟我们一起分享最美好的东西。
我们问小学生们长大后的理想是什么 , 大部分孩子们都说 : 要像你 们一样,好好学习, 考上大学,当一名人民教师 , 我们问为什么。他们说 : 因为你们。
在我们将要离开的前一天 ,很多人都收到了孩子们给的小纸条 , 上 面写着:老师,您就要走了,我心里很难受 ,真想让你们永远留下来。您 以后还会回来看我吗 ?还有一个叫王静的小女孩偷偷的找到刘胜建 , 说: 刘老师,你不是说我的头发很好吗 , 我把我的一根头发送给您吧。没想 到无意间的一句话她会记得那么清楚。这份特殊礼物会在心底的最深 处珍藏到永远。
当地电视台得知有一群大学生在小学支教的消息后来做过一次采 访,新闻播出后 ,在汾阳市产生了很大的反响 ,得到了社会的一致好评。
这个暑假是我们这些生活在“象牙塔”中的人最有意义的一个暑 假。我们放弃了舒适的生活和轻松的暑假 ,但是却收获了更多 , 也成熟 了很多。第一次深入山区 , 第一次真切地感受到了山里人的淳朴和热情 第一次登上讲台 ,第一次亲见山里娃对知识的强烈渴求 , 第一次明白了 教师的职责和使命。深刻体会到了农民的辛苦和家长“望子成龙”的 心情。我们在心底对自己说:毕业后当我要当一名光荣的人民教师……
——- 篇三
今年暑期,我校根据《关于进一步加强和改进大学生社会实践的 意见》和《关于组织开展XX年年江苏省大中专学生志愿者暑期社会实 践活动的预备通知》的统一部署和要求,以“三个代表”重要思想为 指导,以弘扬“三创”精神,投身新江苏建设为主题,共组织院系近 100支小分队在内的近 6000多名大学生志愿者深入扎实地开展了文化 科技卫生大学生志愿者“三下乡”和大学生暑期社会实践活动。引导 广大青年学生在服务实践中受教育、长才干、做贡献,为我省“全面 达小康、建设新江苏”宏伟目标做出了积极贡献。
为表彰先进,总结经验,我校根据江苏省学生社会实践活动领导 小组办公室《关于认真做好XX年年全省大中专学生暑期社会实践活动 总结表彰工作的通知》的要求,现将我校今年暑期社会实践的情况进 行总结如下:
一、精心策划,认真组织,社会实践活动准备扎实。
俗话说,“凡事预则立,不预则废”,从五月上旬开始我校团委 就开始策划今年的暑期社会实践活动,首先校团委在五月上旬就开始 进行了暑期社会实践的前期调研工作,先后和几个大企业联系实践意 向,制定实践策划书,随后起草制定了《常熟理工学院关于进一步加 强和改进大学生社会实践的意见》、《社会实践管理办法》、《社会
实践评比办法》等,这些都为今年我校社会实践取得圆满成功作下坚 实铺垫。
结论证明:精心策划,认真组织,是今年我校社会实践取得好成 绩的主要原因之一。
二、发动及时,火热开展,社会实践活动内容丰富。
为了让全体同学进一步提高参加社会实践的积极性。我校团委于 6 月 9 日晚上在常熟石梅广场策划设计了隆重的暑期社会实践启动仪式。 在启动仪式上,我校团委徐志坚副书记首先讲话。对于今年的暑期社 会实践“三下乡”活动,他要求各系“早准备、重规划”,做到切实 体现“全心全意为人民服务”的宗旨,树立当代大学生正确的人生观、 价值观、世界观,组织动员学生积极参加到活动中去。随后,学生代 表作了发言。然后常熟理工学院副院长陈建华
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