5.国际间的交往
教学目标
1．通过学文和调查，引导学生了解在中国市场上的外国商品，以及在外国畅销的中国商品，清楚国际间贸易往来的好处。 2．了解外国的图书、影视作品及相关活动，使学生了解不同国家、民族的文化，增进彼此之间的理解、尊重和友谊。 教学重点
1．清楚国际往来的好处。 2．增进各国之间的友谊。 教学过程
一、国际间的商品贸易 1．了解中国市场的外国货。 ① 讲一讲家里的外国货。
② 找一找外国制造的商品（课件）。 ③ 交流自己做的小调查。 ④ 说说自己的发现。 2．世界各地的“中国城”。 ① 了解外国市场上的中国货。
② 查阅资料：好多国家的中国城唐人街的人们在做什么。
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3．总结国际贸易的共赢点。 二、国际间的文化交流 1．我眼中的外国文化。
说说自己通过看书、读报、观看影片等的感性认识，并在对比、发现中提升对外国文化的了解。 2．我感兴趣的“文化年”。
引导了解：法国“文化年”、“俄罗斯文化年”以及各地的展出活动，进一步了解世界各地的文化。 3．我自豪的中国文化。
①理解中国的武术、京剧、杂技等享誉世界，电影屡获国际大奖。 ②体会国人自豪，世人敬佩。 4．交流：国际文化。
5．小结：要求学生提高认识，增强对中外文化的兴趣和关注。 三、总结
1．总结本节学习内容。
2．渗透思想教育：和世界各国友好往来。 四、课后反思
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6.地球在哭泣
教学目标
1．懂得控制人口数量，保护环境的意义。 2．能够联系生活实际感受和关注环境问题。
3．知道世界人口基数大，增长过快的现状，以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。
4．知道简单的大气污染、水污染、垃圾污染的知识和危害。 教学重点
环境污染带来的坏处。 教学时间 2课时。 教具准备
人口增长的最新数据、环境污染的有关课件。 教学过程
第一课时
教学内容
第51－58页内容。 教学过程
一、观看统计表，谈谈自己发现了什么。
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二、在生活中观察
1．说说自己看到的人口过多带来的社会问题。
2．出示课件，了解人们在工作和生活中，人口过多带来的压力。 三、了解计划生育政策
1．为什么国家出台这个政策？何时出台？ 2．我国的人口态势发生了什么样的变化？ 3．若干年后，人口面临的压力是什么？ 三、环境问题
1．说说自己最新调查。 ① 大气污染。
臭氧层被破坏、酸雨等方面。 ② 水污染。
重点了解工业污水排放到江河造成的后果严重。 2．提出建设意见。 四、总结
本节课的学习，你了解到了什么？自己有什么打算? 五、课后反思
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