江苏省如皋如东中学2020届高三第二学期阶段联合调研语文试题参考答案及评分标准(3页)

江苏省如皋如东中学2020届高三第二学期阶段联合调研

语 文 试 题

参考答案及评分标准

一、语言知识运用（12分）

1．C（瞥见：一眼看见；洞察：很清楚地察知；引人注目：形容人或事物具有特色，能引起人们的注意；备受瞩目：很受到别人的关注，是别人关注的焦点；排山倒海：形容力量强盛，声势大；铺天盖地：形容声势大，来势猛，到处都是。） 2．A

3．B（①元宵节；①中元节；①重阳节；①春节。）

4．C（从黄鼠狼的角度来看，它写下励志之语其实是为了欺骗鸡，让鸡上当受骗，美丽的外表掩盖着罪恶的目的，据此可知B项正确。从鸡的角度来看，鸡就是鸡，永远也不会成为鹰，鸡应认清自己的实际情况，谨慎地对待励志之语，据此可知A项正确。对于鸡来说，不能翱翔天空是他们的传统，盲目地突破只能换来灭亡，据此可知D项正确。鸡在看到黄鼠狼的励志之语后盲目尝试，走向死亡，可见C项不正确。） 二、文言文阅读（20分） 5．D（间：邪僻。）

6．C（“太翁哑然，羞赧而逝”错。）

7．（1）（太翁）他催促备办泗食为老师饯别，而私下寻找大棒，靠在墙角，像有所等待。 评分标准：每句1分，共4分。

（2）后来听到老师返回，就（开门）请进（或邀请老师进门）。老师将途中所听到的全都告诉太翁。太翁认为荒唐，一试进士果然这样，于是非常高兴。 评分标准：每句1分，共6分。

8．①愚山子认为不可行，因为需要换心的人太多，“换”不过来，而且社会黑暗，时人整体素质不高，“好心源”短缺。①张潮认为可行，因为无形之心不可换，但是“有形之心”可以换（如果人们有自我提升的意愿，即想换“无形之心”，那么就可能有机会取得进步）。 评分标准：愚山子的观点1分，理由1分（说出一个即可）；张潮的观点1分，理由1分。抄录原句，不加以概括，不得分。如答“张潮认为不可行”，但理由正确，可得理由分。 【参考译文】

万历年间，徽州进士某某的父亲，性子急躁，家中本来财货富足，但与族人不和。他的两个腿肚瘦削无肉，有人嘲笑他说：“这种相貌日后肯定当乞丐。”太翁心中恨他。生了个儿子，就是进士公，教他读书，读了十几年，平常的书卷，都不会分辨句读（断句）。有人更加嘲笑他说：“这孩子富贵，将要超过他人。”太翁听到更加生气。

有个本族远房侄子某某，享有文名，太翁用厚礼请来，让他教导儿子。说：“这孩子能教就教，实在不能教，应当如实告诉我，不要为他久留。”侄子领命，千方百计训示诱导，但孩子懵懂一如从前。岁末告辞离去，说：“我的力量用尽了。况且叔叔家产本来丰厚，因

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而弟弟即使愚鲁，仍不失做一个（富有的）庄稼汉，为什么拿读书来勉强他？”太翁说道：“是这样！”太翁回到内室生气地告诉夫人说：“（你）生了个不肖的儿子！你老公真的要当乞丐了。”（太翁）催促备办酒食为老师饯别，而私下寻找大棒，靠在墙角，像有所等待。大概太翁恨进士公使自己蒙羞，打算将要打死他，然后将家产施舍寺庙，作为终老的打算。夫人知道太翁正在生气，无法劝他回头。喊进士公进来偷偷告诉他，让他躲避到别处。

进士公才新婚娶妻，当夜关上房门（与妻子）筹划商议：想要留下，恐怕遭遇不测；想要离去，无处可去。于是夫妇二人相拥大哭，不觉到了半夜。困倦至极而打瞌睡，看见穿金甲的神仙握着大斧，推门而入，揪住进士公胸脯，劈开它，挖出他的心，又另取一心放入胸膛，（进士公）大惊而醒。

第二天，太翁延请侄儿饮酒饯别。太翁先返回，进士往前送行一直送到数里之外，最后牵着老师的衣襟流泪说：“同情之心，人人都有。老师怎么忍心我回去受死？”老师惊讶地看着他说：“（你今天）怎么能说出这种明白人的话？”进士说：“这话出自我的本意。而且我此时，特别觉得胸中开朗（神智清醒），希望重新跟随老师完成学业。”于是讲了夜来的梦境。老师将所教之书考问（进士），（他）立即能够记忆背诵，于是（老师）极为震惊，赶紧和（他）一同返回。

太翁听到敲门的声音，拽过大棒在门后等待。后来听到老师返回，就（开门）请进。老师将途中所听到的全都告诉太翁。太翁认为荒唐，一试进士果然这样，于是非常高兴。从此，（进士）机敏聪颖非常显著，不几年，就中了秀才。又过了几年，接连考中成了进士。喜报到来之日，太翁坐在折叠椅上，大笑说：“你爹从此免于当乞丐了！”于是张嘴大笑而死。

从古到今还未听说有换心的事，有的话，从此人开始。真心诚意所激发的力量（可以感动天地），人在困境就会有神灵回应他。进士出奇的聪颖，是进士出奇的愚钝逼出来的。所谓的道德智慧，倚存于忧患之中。有人说：“现在天下的心，可换的多了，如果能一一揪他们的胸膛剖开它，换掉他们残忍的心而使他们仁恕，换掉他们污浊的心而使他们清廉，换掉他们奸恶邪僻的心而使他们忠厚正直，那么天下可以轻而易举治理好了。”

愚山子说：“像这样，神仙的斧头每天就没有空闲了！况且现在天下人的心都是这样，又哪里能够得到仁恕的、清廉的、忠诚的、正直的心放进胸膛，从而更换它呢？”

张山来说：有形的心不能换，无形的心未必不能换。人们果真肯换自己无形的心，怎么知道不会又有神仙一并将他有形的心换掉呢？那么说是进士公自己换掉自己的心也是可以的。

三、古诗词鉴赏（11分）

9．①生活贫苦；①生命已老；①仕途失意；①环境恶劣。

评分标准：一点1分，两点2分，三点3分，四点5分，意对即可。

10．①对身处国境的慨叹（对官场黑暗的悲愤）；①对成为大丈夫的笃定（对于人格独立品质的追求）；①面对苦难的豁达；①对贫困生活的无奈。 评分标准：每点2分，共6分，三点即可。 四、名句名篇默写（8分）

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11．（1）泣孤舟之嫠妇（2）翱翔蓬蒿之间（3）不尽长江滚滚来（4）声非加疾也（5）拄杖无时夜叩门（6）赢得生前身后名（7）俯不怍于人（8）岂因祸福避趋之 评分标准：一句1分，共8分。有错、漏、添、改均不得分。 五、现代文阅读（一）（15分） 12．B（“怪父亲多事”错。）

13．①捷足先登承包果园，有经济头脑；①将自己的桃园转包给二强，顾念亲情；①坚持放养鸭子，注重产品的原生态；①吩咐儿子不要给桃子喷洒农药，不做伤天害理之事；①干涉侄子卖桃，反对弄虚作假（以次充好）；①收回转包给侄子的桃园，诚信大于亲情；①亲自到商城验证自家的产品，注重名声，有乡下人的质朴。

评分标准：每点2分，共6分，三点即可。内容与形象特征不匹配，只给形象特征分。如缺少内容分析，最多不超过2分。

14．①对庄稼人质朴实在的品质的赞扬；①对做生意讲诚信的行为的赞许；①对个别商人投机取巧、耍奸使滑的批判；①对绿色经济的赞颂；①对变革时代的讴歌；①对良好家风能够延续的肯定。

评分标准：每点2分，共6分，三点即可。 六、现代文阅读（二）（12分） 15．C（“完全同步”错。） 16．D（条件关系错。）

17．①为学生传授专业知识，更应注重提升学生的思悟力和精气神；①要将对科学真理锲而不舍的追求渗透到自己的潜意识和日常生活行为中；①要不断改革大学相关方面的积弊（围绕核心价值和根本目的谈大学改革，避免空谈、玄谈、混谈）；①要守住大学精神，保持恒久大义，托起师生事业学业高度。

评分标准：每点2分，共6分，三点即可。抄录原句，不加以概括，不得分。 七、现代文阅读（三）（12分）

18．C（A项，原文说“但燃料电池的降解速度往往太快，成本的增加与带来的效率提升成正比关系。”B项，“高温”是燃料电池退化的一个原因”，不是主要原因，以偏概全。D项，原文说燃料电池是一项具有“潜在的”颠覆性能力的技术，未然当做已然。）

19．A（B项，“用计算机模拟”和成了“分子模型方面的领先专家”没有因果关系，无中生有。C项，“部分原因是研究人员并不真正了解发生在正极上的原子尺度上的化学反应细节”，以偏概全。D项，“在被研究的材料中”分裂并不是限制速度的步骤，以偏概全。） 20．①成本方面；①技术障碍方面；①材料限制（要求）方面。 评分标准：每点2分，共6分，意对即可。不加以概括，不得分。 八、作文（70分）

21．根据2019年江苏高考作文阅卷标准，建议切入分47分。

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