上述文献主要介绍了学校课外体育活动的组织形式，可以发现不同的国家、不同的地区从不同的视角划分课外体育活动的组织形式，并且形式较多，但是关于中国高中的课外体育活动的组织形式的研究甚少。
2调查对象与研究方法
2.1 调查对象
随机抽取西南林业大学普通大学生400名为本论文的调查对象。
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
根据本课题的研究需要，在学校图书馆和国际互联网广泛查阅了最近几年的课外体育活动开展等方面的书籍和论文二十余篇进行分析，为本文的研究奠定理论基础。
2.2.2 问卷调查法
根据体育社会学设计的原理，遵照问卷设计的基本要求和本文研究的目的，设计了《影响西南林业大学学生参加课外体育活动因素的调查与分析》的问卷调查表。
本研究对西南林业大学普通学生进行随机抽样调查，随机抽取学生进行问卷调查。共发放问卷400份，回收调查问卷371份，其中有效问卷340份，有效问卷率为86%。其中男生141份，女生299份。
表1 调查问卷的发放与回收情况
问卷发放与回
收
问卷发放
400
问卷回收 371
回收率 94.2%
有效问卷 340
有效问卷率
86%
2.2.3 访谈法
专门与西南林业大学有关体育方面的专家和有多年教学经验的体育教师就当前西南林业大学学生综合发展特点及其对参加课外体育活动的兴趣和爱好的培养等问题进行了较详细的探讨，为本文的研究提供建设性意见。
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2.2.4 数理统计法
采用Microsoft Excel对问卷调查采集的数据进行处理、计算以及图表绘制。
3结果与分析
3.1 西南林业大学学生参加课外体育活动的现状
3.1.1 课外体育活动的项目分布
表2西南林业大学学生参加课外体育活动的项目统计表（多选）
种类 篮球 足球 体育舞蹈 羽毛球 慢跑 网球 乒乓球 健美操 游泳 散步 武术 其它
男生 人数 71 45 12 38 33 2 66 7 13 24 17 5
女生 人数 31 19 30 90 76 1 131 31 16 60 29 12
合计 人数 102 64 42 128 109 3 197 38 29 84 46 17
% 56.0 35.4 9.1 29.8 25.7 1.7 51.7 5.4 10.4 18.9 13.4 4.1
% 12.6 1.2 12.1 36.7 30.8 0.6 53.2 12.5 6.4 24.3 11.8 4.8
% 27.3 17.1 11.2 34.2 29.1 0.8 52.7 10.2 7.8 22.5 12.3 4.5
从表2的统计结果可以看出，西南林业大学学生经常参加课外体育活动排名前十的分别是：乒乓球（52.7%）、羽毛球（34.2%）、慢跑（29.1%）、篮球（27.3%）、散步（22.5%）、足球（17.1%）、武术（12.3%）、体育舞蹈（11.2%）、健美操（10.2%）、游泳（7.8%）。从男女学生选择参加课外体育活动的项目来看，他们在体育运动项目的选择上有共同点，同时也存在明显的差别。男生参加课外体育活动前六位的分别是：篮球、慢跑、足球、乒乓球、羽毛球、散步；女生参加课外体育活动前六位的分别是：慢跑、乒乓球、羽毛球、散步、篮球、健美操、体育舞蹈。调查显示，男生选择率较高的是篮球、足球、乒乓球等项目，而女生对慢跑、羽毛球、健美操、体育舞蹈等项目更为偏爱。比较可以看出：（l）这些项目的共同特点是普及程度高，在场地与器材方面比较便利，受参与人数的限制较小，易于开展；（2）男、女生在项目选择上也表现出差别性：更多男生喜好篮球、足球、等集体性、对抗性、竞争性较强的项目，而更多女生喜好健美操、慢跑等项目。这
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种差别与男、女生参加课外体育活动的不同动机有关也体现了男女生不同的身心特征。
3.1.2 课外体育活动的场地情况
表3西南林业大学学生参加课外体育活动的场地情况（多选 ，N=440）
场馆 足球场 体育馆 田径场 篮球馆 校内空地 校外场馆 其他
人数 394 60 54 112 223 16 23
% 89.55 13.64 12.27 25.45 50.68 3.64 5.23
如表3的调查显示，选择在足球场进行体育活动的人数最多，占总数的89.55%；其次是在校内空地，占50.68%。选择在校外活动的人数最少，为3.64%，主要是西南林业大学某些项目上缺乏场馆设施，不得不到校外去活动，比如游泳，这几年来受到了西南林业大学很多学生的欢迎和喜爱，但由于西南林业大学没有游泳馆，学生不得不到校外去参加活动。
3.1.3 课外体育活动频率及时间
表4西南林业大学学生参加课外体育活动的频率情况（N=440）
频率 0次 1次 2次 3次 3次以上
男
人数 % 41 29.08 34 24.11 45 31.91 36 12.04 47 13.04
女 人数 % 88 29.43 89 29.77 39 15.72 18 12.77 3 2.13
合计 人数 % 12929.32 12327.95 84 19.10 54 12.27 50 11.36
表5西南林业大学学生每次参加课外体育活动的时间（N=440）
时间
10—30分钟 30—60分钟 60—90分钟 90分钟以上
人数 214 121 61 44
% 48.64 27.50 13.86 10.00
从参加课外体育活动的总体看（如表4所示），每周参加课外体育活动的次数在2次及两次以上的只有42.73%，还没达到全民健身计划提出的每周不少于2
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次课外活动的要求。其中女生不参加课外体育活动的比例远远高于男生，而3次以上/周的比例又大大低于男生，说明女生参加课外体育活动的次数比男生少得多。在每次持续的时间方面，如表5所示，西南林业大学学生持续的时间较短，每次超过60分钟的人数只有23.86%；其中每次10-30分钟的占比例最高，达48.64%。按照国际通用标准，体育活动每周3次或3次以上，每次20分钟或20分钟以上，称之为体育人口。在我国，体育人口达到29.93%。从数据上看，西南林业大学的体育人口比例还低于全国的水平。
3.1.4参加活动的方式
表6西南林业大学学生参加课外体育活动的方式
活动形式 单独活动 与同学一起 俱乐部活动 院系班级 其他
男
人数 % 18441.84
296 67.38 59 13.48 109 24.82 419.22
女 人数 % 121 27.42 322 73.24 8519.40 11626.42 255.69
由表6的统计结果可以看出，“与同学朋友一起活动”的比例最高，为73.24%，是西南林业大学学生参加课外体育活动的最主要的形式；其次是“单独活动”的形式；此外，参加院、系、班级活动列第三位，男生和女生没有明显的差异。参加俱乐部活动的仅占全体人数的比例最低，一方面是因为西南林业大学许多俱乐部和协会还处在初建和尝试阶段，它们的组织、管理体制还很不健全，降低了自身的吸引力，此外宣传力度又跟不上，很多同学不能清楚地了解它们的性质和作用，影响了他们参加俱乐部的积极性。
3.2 影响西南林业大学学生参加课外体育活动的内部因素
3.2.1 学生参加体育活动的兴趣
表7西南林业大学学生参加课外体育活动的兴趣
项目 很感兴趣 有一些兴趣
男生 人数 11 64
% 7.8 45.39
女生 人数 13 50
% 4.35 16.72
合计 人数 24 114
% 5.45 25.91
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