北京市科学技术奖评价指标 (基础研究项目)
评价指标 指标含义 指候选项目所述的科学发现是否为国内外首次提出，或科学价值与意义 其科学理论在国内外首次阐明，所具有的价值与意义的大小。 研究内容的完整性 指候选项目科学探索与发现的深度、广度，其科学理论的系统性和完善程度。 指候选项目对重要自然现象、特性和规律的探索、认识或阐明的程度，包括研究领域的开拓性，科学理论、学说的创建或研究方法与手段的创新性。 学术结论和观点被指他人在公开发表的科学论文、著作、教材中正面引用或评价国内外学术界认可的质量、数量，引用文章发表刊物的权威性等，或被有关实验、实践所证实的情况。 和引用情况 主要论文发表刊物指公开发表论文的学术刊物、正式出版的学术著作在国或著作的影响 内外学术界的影响和地位。 指对候选项目所在学科或相关学科发展的作用和影响，如解决候选项目提出的学术思想、观点、方法、结论，包括引用文章权重 评分标准 属于科学原始创造，价值与意义重大：9-10分 属于科学原始创造，价值与意义较大：6-8分 属于科学原始创造，价值与意义一般：1-5分 不属于科学原始创造：0分 完整性很强：9-10分 完整性强：6-8分 完整性较强：3-5分 完整性一般：0-2分 科学上取得重要进展：9-10分 科学上取得很大进展： 6-8分 科学上取得一定进展：3-5分 科学上进展不明显：0-2分 主要学术观点、结论被学术界公认和广泛引用：9-10分 主要学术观点、结论被学术界公认和较多引用：6-8分 部分学术观点、结论被引用：1-5分 尚未被学术界引用：0分 国际权威学术刊物或本学科最有影响刊物、专著：9-10分 本学科重要学术刊物、专著：6-8分 一般学术刊物、专著：1-5分 未在公开发行的学术刊物上发表或未出版专著：0分 有重大作用：9-10分 有较大作用：6-8分 有一定作用：1-5分 没有作用：0分 2.0 1.2 科学发现程度 1.8 2 1.7 对学科或经济社会了学科发展中的重要基础科学问题，形成了新的学科分支，促发展的作用 进了相关学科的发展；或对经济社会发展的某一领域提供了重要理论指导并产生重要作用和影响。 1.3 5
北京市科学技术奖评价指标 (软科学研究项目)
评价指标 指标含义 权重 评分标准 有重大创新：9-10分 有较大创新：6-8分 有一定的创新：1-5分 缺乏创新性：0分 形成成果难度很大：9-10分 形成成果难度较大：6-8分 形成成果难度一般：3-5分 形成成果难度小：0-2分 科学价值很大：9-10分 科学价值较大：6-8分 科学价值一般：3-5分 一般以下：0-2分 项目起草的文件被有关部门正式颁布，并取得较好的经济或社会效益：9-10分 观点和理论的创指候选项目成果观点和基础理论方面新程度 研究难度与复杂程度 的创新性 指候选项目在研究方面的难易程度以及研究成果所应用的项目（问题）的复杂程度。 指候选项目成果提出的观点、理论、方法的科学价值。 2.1 1.9 科学价值 2 对本市决策科学指候选项目成果为北京市或中央在京化和管理现代化各级政府部门、各类企事业单位决策的影响程度，取提供科学依据、管理现代化发挥作用得的经济或社会的影响程度，以及发挥作用取得的经效益 济或社会效益。 与本市经济、社指候选项目与本市经济、社会、科技会、科技发展需发展需求的某一个方面或多个方面的求的紧密度 吻合程度。 2.4 项目起草的文件被有关部门正式颁布，并取得了一定的经济或社会效益：6-8分 产生了一定的影响，取得了一定的经济或社会效益：3-5分 影响不明显，经济和社会效益不显著0-2分 紧密度很高：9-10分 1.6 紧密度较高：6-8分 紧密度一般：3-5分 紧密度低：0-2分 6
北京市科学技术奖评价指标 (科学技术普及项目)
评价指标 创新程度 指标含义 指候选项目在表述科学技术知识的角度和方法方面是前人在科普作品中没有表述过的、并使已有的科学技术知识形成新的、能够发挥更好科普作用的知识体系的程度。 指候选项目运用生动流畅、通俗易懂语言的程度；文字、画面、声音是否精炼，是否富有特色并具有感染力；自然科学与人文科学结合的程度。 指将理论性较强的科学技术知识转述为通俗易懂的大众化科学技术知识，将公众生疏的科学技术知识转化为公众感兴趣、愿意了解和讨论的科学技术问题的创作难易程度。 可读性是指公众读懂的可能性，被广大读者理解、接受的容易程度。 1.6 权重 评分标准 有重大创新9-10分 有较大创新6-8分 有一定创新1-5分 缺乏创新0分 很好：9-10分 好：6-8分 较好：3-5分 一般：0-2分 难度很大：9-10分 难度较大：6-8分 一定难度：3-5分 难度不大：0-2分 可读性强：9-10分 可读性较强：6-8分 可读性一般：1-5分 可读性差：0分 内容丰富严谨、具有鲜明的时代性和探索性9-10分 内容丰富严谨、具有时代性和探索性6-8分 内容较丰富严谨、具有一定的时代性和探索性1-5分 内容不丰富，缺乏严谨性、时代性和探索性0分 产生了显著社会效益9-10分 产生了较显著社会效益6-8分 产生了一定社会效益1-5分 缺乏社会效益0分 创作方法及表现形式 1.8 创作难度 1.5 可读性 1.8 内容丰富程度以指候选项目的科学性、思想性、系统性，是否充分考虑到作为一个现代著作内容是否既注及严谨性、时代人在未来社会发展中对该学科所因掌握的基本知识，重知识的沿袭性，也注意到鲜明的时代性和探索性，内容是否足够丰富。 性和探索性 社会效益
7
1.5 指该著作对国民科学文化素质提高、相关科学技术领域和人才培养的作用程度，以及对创新型城市建设的实施、对普及科技知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神等的作用 1.8
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