期末分类测试 词语
一、把词语补充完整。
（ ）而不舍 （ ）山（ ）岭 （ ）火纯情 繁（ ）似（ ） 万（ ）俱（ ） 雄（ ）磅（ ） 持之以（ ） 坚持不（ ） （ ）（ 引人入（ ） 身（ ）其（ ） 娓娓（ ）（专心（ ）（ ） 戛然而（ ） （ ）声（二、照样子填上反义词，把成语补充完整。 例：杨（长）避（短）
弄（ ）成（ ） 由（ ）及（ ） （ ）口（ 瞻（ ）顾（ ） 同（ ）共（ ） （ ）惊（ 虎（ ）蛇（ ） 化（ ）为（ ） （ ）去（ 三（ ）两（ ） 翻（ ）覆（ ） （ ）同（ 三、选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。 引人注目 一筹莫展 相安无事 欢天喜地 垂头丧气 坚定不移 将信将疑 举世闻名 窃窃私语 胸有成竹 想方设法 神气活现 安然无恙 交头接耳 愁眉苦脸 千方百计 海底捞针 惊弓之鸟
）生机 ） ）色 ）声 ）怪 ）来 ）异 1.近义成语
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 2.近义词语：
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 四、把下列词语分成三类写下来。
孩子 敏捷 广场 讨论 精彩 森林 思念 迈进 眺望 牢固 美丽 杏花 倒挂 沉重 严格
1. 2. 3. 五、把词语补充完整，并按要求分类。
风（ ）日丽 垂头（ ）气 专心（ ）志 粉妆玉（ ） 救死（ ）伤 南（ ）北辙 昂首（ ）胸 大公无（ ） （ ）竽充数 舍己（ ）人 月朗星（ ） 视死如（ ） 描写人物神态的词：
描写人物品质的词： 描写自然现象的词： 来自寓言故事的词： 六、把下面词语中用错的字改正过来，再按要求将词语分类。
先人后已（ ） 搏古通今（ ） 终于职守（ ） 奋不顾生（ ） 一木十行（ ） 联绵起伏（ ） 丛峦叠嶂（ ） 走马关花（ ） 表现人物品质的词： 描写景物形态的词： 反映读书状况的词： 七、把下面的词语补充完整，再按要求归类。
出类拔（ ） 永（ ）不朽 掩耳（ ）铃 变本加（ ） 画蛇（ ）足 同心（ ）力 （ ）（ ）其谈 集思广（ ） 含褒义的词： 含贬义的词： 八、把下面的成语补充完整，所填的字应组成我国省、市的名称。
重于泰（ ） （ ）山再起 同舟共（ ） （ ）征北战 人山人（ ） （ ）辕北辙 五湖四（ ） （ ）是心非 跃然纸（ ） （ ）阔天空 人定胜（ ） （ ）津乐道
掌上明（ ） （ ）市蜃楼 一枝之（ ） （ ）华秋实 口若悬（ ） （ ）腔北调 万古长（ ） （ ）枯石烂 见多识（ ） （ ）施效颦 风卷残（ ） （ ）柯一梦 不三不（ ） （ ）流不息 声东击（ ） （ ）居乐业 来日方（ ） （ ）里淘金 荣华富（ ） 九、照样子填上反义词，把成语补充完整。 例：杨（ ）避（ ）
弄（ ）成（ ） 由（ ）及（ ） （ 瞻（ ）顾（ ） 同（ ）共（ ） （ 虎（ ）蛇（ ） 化（ ）为（ ） （ 三（ ）两（ ） 翻（ ）覆（ ） （ 十、把下面的词语补充完整，再按要求分类。
风（ ）日丽 垂头（ ）气 专心（ ）志救死（ ）伤 南（ ）北辙 （ ）首插胸（ ）春白雪 ）口（ ）声）惊（ ）怪）去（ ）来）同（ ）异粉妆玉（ ）大公无（ ）
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