教师资格中学教育心理学模拟试卷43

[模拟] 教师资格中学教育心理学模拟试卷43

单选题

第1题：

1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是( )。

A.陶行知 B.廖世承 C.潘菽 D.蔡元培

参考答案：B

第2题：

有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是( )

A.布鲁纳 B.苛勒 C.奥苏伯尔 D.加涅

参考答案：B

第3题：

有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做：()

A.教学测量 B.教学测验 C.教学评估 D.教学检查

参考答案：B

第4题：

根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平,并根据有效性标准评价各种认知活动、策略的效果,这是元认知的 ( )。

A.调节策略 B.监视策略 C.计划策略 D.组织策略

参考答案：B

第5题：

在学生失败以后,容易使学生对未来失去信心的归因方式是( )归因。

A.运气 B.能力 C.努力 D.任务难度

参考答案：B

第6题：

短时记忆的容量为以下多少组块？（ ）

A.4 2 B.5 2 C.6 2 D.7 2

参考答案：D

第7题：

应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种( )。

A.复习策略 B.群集策略

C.形象联想策略 D.元认知策略

参考答案：C

第8题：

有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是( )。

A.权威型 B.放任型 C.民主型 D.专制型

参考答案：C

第9题：

概念同化的典型方式是( )。

A.接受学习 B.发现学习 C.机械学习 D.有意义学习

参考答案：A

第10题：

通过综合归纳获得意义的学习称为( )。

A.上位学习 B.同位学习 C.下位学习

D.并列结合学习

参考答案：A

第11题：

我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做：()

A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.中学生期

参考答案：B

第12题：

成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减

少败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会：()

A.可能选择 B.犹豫不决

C.回避这项任务 D.坚决选择

参考答案：C

第13题：

西方教育心理学的创始人是( )。

A.桑代克 B.詹姆斯 C.罗杰斯 D.巴甫洛夫

参考答案：A

第14题：

心理活动对一定对象的指向和集中,叫做( )。

A.知觉 B.记忆 C.注意 D.思维

参考答案：C

第15题：

提出问题的解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志的是 ( )。

A.杜威 B.纽厄尔 C.华莱尔 D.巴甫洛夫

参考答案：A

填空题

第16题：

学习者主动把所学的新信息和已有知识联系起来,增加新信息的意义,从而促进新知识的记忆和理解的过程,称为_____。

参考答案：

精加工策略

详细解答：

第17题：

正式群体的发展经历_____、联合群体和集体等三个阶段。

参考答案：

松散群体

详细解答：

第18题：

创造性一般由_____、_____和_____三部分构成。

参考答案：

创造性意识，创造性思维过程，创造性活动

详细解答：

第19题：

小学儿童正值注意有意性迅速发展阶段,注意的_____能力表现出迅速发展的趋势。

参考答案：

转移

详细解答：

第20题：

课堂教学环境包括课堂_____环境和课堂社会环境两个方面。