参考答案：1967 [论述题]
简述空白试验法（Blank Trial Procedure）的基本思想，并简要说明Levine（1966）的空白试验。
参考答案：
这个方法的基本思想是让被试在主试不给予反馈的条件下，对一系列的刺激作出反应，如果被试能对这些可能确定这种反应的基础即假设。Levine的实验是先给被试成对地呈现两个刺激，这两个刺激在大小、颜4个维度，每个维度上有两种可能，每次实验只安排一个属性为有关维度，这样就形成了8个假设，主试不被试对刺激连续反应的模式就可以推知被试的假设。被试在第1、6、11和16次实验时能得到反馈，16次优加工，那么他就可以逐渐排除错误的假设得到最后唯一的正确答案。无论被试是否最优加工，都可以通过程。 [论述题]
功能性核磁共振（fMRI）和正电子断层扫描（PET）的成像原理与特点有何不同？
参考答案：
因为随着神经细胞被激活，对应的血流量增加。fMRI通过扫瞄脑部血流的变化，探测到激活区域血管的氧低，从而检测出认知加工的机能和结构。（4分）fMRI扫瞄具有空间上的优势。（1分）PET扫瞄需要事先有一定的半衰期，通过检测激活区域血管的放射性物质量会增加，从而探明认知加工的机能和结构。（4分优势。（1分） [论述题]
材料分析题：沃森的选择任务（Wason selection task）是彼得?沃森于1966年设计一种推理任务。桌上有四张卡片，每一张卡片的一面是字母，另一面是数字。例如你可以看见四张卡片上是E、K、4、7。如果要你检验以下命题的真假，你必须翻看哪几张卡片？待检验的命题为\若卡片的一面是元音字母，则另一面为偶数”。以成人为被试的实验结果表明正确率非常低，近50%的被试选择了\35%的被试甚至认为只须翻看卡片\对于实验结果你可以怎样解释？在进行各种解释的时候给出必要的进一步的证据。
参考答案：
Wason认为多数被试选择了错误的卡片E和4，主要是由于顽固的证真倾向，即被试在选择作业中极力去搜片，而较少尝试寻找可以证实规则为伪的卡片。即使在指示语中明确要求被试选择卡片以证实规则为伪，行动；甚至引进一种\治疗程序”来强调证伪收效也不大。（3分） 其他理论解释及实验证据包括：（1）意义效应：困难与实验作业的抽象的、非现实的性质有关，所采用的具体，没有什么意义，远离人们的生活和经验。这种解释得到一些实验结果的支持，如将四张卡片换成\利兹待检验命题为\我每次去曼城都乘坐火车”，结果多数被试能正确选择卡片。（3分）（2）换位效应：被试的意义，将一个单向的条件命题错误地看作双向的、双重的条件命题了。即认为待检验命题意味着\卡片一（3分）（3）匹配倾向：Evans等认为多数被试选择了待检验命题中提及的E和4，即倾向于选择在规则中目与之匹配。这个看法也得到了实验的支持，如两种规则\若字母是T，则数字是4”和\若字母不是T，则选择\3分）（学生正确、清楚地组织文字，表达自己的观点，3分） [论述题]名词解释：
结构优势效应
参考答案：
（上下文）整体的结构在模式识别中所起的有利的作用统称为结构优势效应。 2013年秋季第二次作业 [单选题]
下列认知心理学研究方法中，不合适用以考察涉及较快信息加工的是：
A：减法反应时
B：相加因素法
C：“开窗”实验
D：出声思维
参考答案：D [多选题]
把拼图的过程比作知觉的假设检验过程，通过查看原图从而知道某一片拼图是什么，这是：
A：自上而下加工
B：自下而上加工
C：概念驱动过程
D：数据驱动过程
E：局部加工
参考答案：AC [填空题]
Sperling证明感觉登记的实验运用了一种崭新的方法，即_________ 。
参考答案：
部分报告法 [论述题]
请用实验说明感觉记忆存在的证据及其特点。
参考答案：
一切输入记忆系统的信息，首先必须通过感觉器官的活动产生感觉知觉。当引起感觉知觉的刺激物不再继保持一个极短的时间。这种短暂的保持就是感觉记忆。由于它就像登记一样把输入的信息记录下来，故又进入感觉记忆的信息以感觉痕迹的形式被登记下来，其特点是:①信息完全依据它所具有的物理特性编码,时间短。视感觉记忆约为0.25～1秒；听感觉记忆虽可超过1秒,但也不长于4秒。③一般认为感觉记忆的体,有时更多些。④感觉记忆痕迹很容易衰退，只有受到特别注意的材料，才转入短时记忆，否则就会很快【证据一】美国心理学家G.斯珀林1960年首先创用了部分报告。（1分）用速示器向被试呈现一张有12母分上、中、下 3行,每行4个，呈现时间50毫秒。呈现完毕，立即将高、中、低3种声音按随机顺序给听到高音信号，就立刻报告上面一行字母；听到中音或低音，就报告中间或下边一行字母。（2分）结果表刚刚消失时呈现，被试能报告出所指定的任何一行字母的76％。既然任何一行字母被试都能报告出来,就可为12×76％=9.12个字母。这与前人关于瞬间只能辨认4、5个物体的结论有很大差异。斯珀林据此提出，个独立的感觉记忆阶段。（1分） 【证据二】1965年Moray等进行了关于声象记忆方面的实验分报告法，设计了一个\四耳人实验”结果表明，部分报告法的回忆优于全部报告法。（1分）这和视觉的统中存在感觉记忆。Drawin等做过更接近Sperling的听觉实验。他们给被试的双耳带上立体声耳机，通过双耳分别呈现两个刺激，例如，给左耳呈现\左耳听到\B，从右耳听到F，从而显得处似科来自头脑内部。这样就出现\三耳人”，极像Sperling的3行字母。实验采用全部报告法和部分报告显示声象记忆有两个不同于图象记忆。其一，声象记忆的容量小于图象记忆。其二，声象记忆的作用时间可百毫秒要长得多。（1分） [论述题]
名词解释：认知
参考答案：
广义的\认知”是指认识和知识，包含一种动态性加工过程（认识）及一种静态性的内容结构(知识)，主要种认识能力的。狭义的认知具体是指那些能使主体获得知识和解决问题的操作和能力。认知包括注意、感语、问题解决等。在信息加工心理学（即狭义的认知心理学）中，认为认知包括信息的输入、编码、储存定义1：现代\认知心理学之父”Neisse瑟认为,认知是指感觉和使用的全部过程。认知通常被简单定义为定义2： 赵艳芳在\认知的发展与隐喻”一文中给认知下的定义为\认知是心理活动的一部分,是与感情、动应的理智思维过程,是大脑对客观世界及其关系进行信息处理从而能动地认识世界的过程”。 定义3： 认知是指对态度对象所产生的感知觉、理解、判断、评价、信念。 定义4：认知是关于人如何获取信息，并在信息加工基础上如何对周围环境作出反应。 定义5：所谓认知是指对客观事物的特征及事物间联系的反映，其对象是有关问题、资料等具体的信息，其编码、储存、提取、应用等具体操作。 [论述题]名词解释：
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