关系副词和“介词+关系代词”引导定语从句教案

关系副词和“介词+关系代词”引导的定语从句 适用学科 适用区域 知识点 教学目标 掌握关系副词的基本用法 英语 全国 适用年级 课时时长（分钟） 高三 60分钟 关系副词的基本用法；“介词+关系代词”引导的定语从句 能够正确分析从句结构； 教学重点 教学难点 掌握when, where, why的用法，能够正确判断从句所缺成分 Where表示地点的模糊化；“介词+关系代词”引导的定语从句

教学过程

一、 课堂导入

给出定语从句，分析主句和从句：

Beijing is the place where (in which) I was born. 北京是我的出生地。

Is this the reason why (for which) he refused our offer?

这就是他拒绝我们帮助他的理由吗？

二、复习预习

把两个单句改成定语从句：

The days are gone. During those days we used “foreign oil”． The days when we used “foreign oil” are gone.

I still remember the day. On that day the old scientist took us to the physics lab for the first time. I still remember the day when the old scientist took us to the physics lab for the first time.

三、知识讲解

知识点1： 关系副词的作用。

关系副词 在从句中的成分 所指代的先行词 when where why 状语 状语 状语 表时间的名词 表地点的名词 reason 省略 不可省略

知识点2：when的用法：

when表示时间，在定语从句中作时间状语，其先行词一般为表示时间的名词。

October 1st, 1949 was the day when the People's Republic of China was founded. 1949年10月1日是中华人民共和国成立的日子。