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全国2008年7月高等教育自学考试 电工与电子技术试题 课程代码02187

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全国2008年7月高等教育自学考试

电工与电子技术试题

课程代码:02187

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.欲使题1图中的I1I?14,则R1和R2的关系为( )

A. R1=14R2

B. R2=

14R1 C. R1=13R2

D. R2=13R1

2.题2图的戴维南等效电路为( ) A. B.

C. D.

题1图

题2图

3.题3图中ab端等效阻抗为( ) A.(1+j)Ω B.(1-j)Ω C.(1+j2)Ω

D.(1-j2)Ω 题3图

4.已知正弦电压的频率为50Hz,有效值相量表示为U=2 V,则其时间表示式为( ) A.u(t)=2sin (314t+30°)V C.u(t)=22sin (314t+30°)V 5.题5图中的I为( ) A.0A B.1A C.2A

B.u(t)=2sin (50t+30°)V D.u(t)=22sin (50t+30°)V

·D.3A 题5图

6.元件两端电路u(t)=2sin tV,流过该元件的电流为i(t)=sin (t+30?)A, u(t)与i(t)为非关联方向,则该元件的阻抗是( ) A.2C.2

Ω Ω

B.2D.2

Ω Ω

7.元件接在交流电压两端后,吸收的P=2W,Q=-1var,则该元件可能是( ) A.电阻元件 C.电阻电感串联元件

8.题8图中,U与I关系为( ) A.U=(R+jωC)I B.U=(R-jωC)I C.U=(R-j

····B.电阻电容并联元件 D.电阻电感并联元件

····

1·)I 题8图 ?C1·D.U=(-R+j)I

?C9.磁阻的计算公式是( )

?SA.Rm=

lSC.Rm=

?lB.Rm=

SlD.Rm=

?S?l

10.随着负载的增大,变压器的原边电流和副边电压将( ) A.增大、增大 C.增大、减小 A.磁导率 C.磁感应强度 A.最低、最低 C.最低、最高

13.有失压保护作用的电器是( ) A.按钮 C.继电器

14.接触器常开主触头的图形符号是( ) A.C.

B.D.

B.熔断器 D.热继电器 B.减小、减小 D.减小、增大 B.磁场强度 D.磁动势 B.最高、最高 D.最高、最低

11.用来表示磁场内某点的磁场强弱和方向的物理量是( )

12.三相异步电动机在起动瞬间转子电流及频率( )

15.功率表的可动线圈和固定线圈与负载的连接方式分别是( ) A.串联、串联 C.并联、串联

极管的电流为( ) A.246V、1.4A C.123V、0.7A A.F=AB B.F=A+B C.F=AB

D.F=A?B 题17图

B.123V、1.4A D.246V、0.7A

B.并联、并联 D.串联、并联

16.单相桥式整流电路,已知负载电阻为80Ω,负载电压为110V,交流电压及流过每个二

17.在题17图所示电路中,F与A、B的逻辑关系是( )

浙02187# 电工与电子技术试卷 第 3 页 共 6 页

18.要使基本RS触发器的输出为1,SD和RD应为( ) A.1、0 C.1、1

B.0、1 D.0、0

19.在D触发器工作过程中,SD和RD应为( ) A.高电平、高电平 C.低电平、低电平

B.高电平、低电平 D.低电平、高电平

20.热继电器的整定电流倍数是1.5,其动作时间为( ) A.长期不动作 C.小于2min

B.小于20min D.小于5s

二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 21.开路元件的伏安特性,其方程为______。

22.常用于提高正弦交流电路的功率因数的方法是______。 23.三相交流电路中的负载可接成______。 24.当电动机起动瞬间,其转差率为______。

25.自耦变压器的变比为K,其原、副边电流之比为______。 26.电器元件的触头动作顺序通常具有______的特点。 27.电器保护接地时,其接地电阻一般是______左右。 28.锗二极管导通时的正向压降为______。

29.如果放大电路的静态基极电流太小,将产生______失真。 30.射极输出器具有输入电阻高及输出电阻______的特点。 三、简析题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 31.计算题31图中的电压U和电压源产生的功率。

题31图

32.三相对称交流电路,电源为顺相序,已知uA(t)=311sin (314t)V,负载为三角形联接,每

相负载为(3+j4)Ω,求三个线电流有效值相量表示式。

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