欧洲西部导学案

《欧洲西部》导学案

姓名 班级 【学习目标】

1、了解欧洲西部地区的位置范围、国家、经济发展的特点； 2、了解区域经济发展的特点与原因；

3、了解某一地区（欧洲西部）发展旅游业的优势。

4、通过旅游路线设计活动，学习运用实例获取地理信息和解决实际地理问题的能力。 5、通过对欧洲西部的学习，养成学习区域地理的良好学习习惯和全球视野及合作的观念；树立因地制宜的地理思想，树立人地协调和可持续发展的地理观念。 【重、难点分析】

1.重点分析：欧洲西部经济发展的特点、欧洲西部主要旅游景点及其所在的国家。

2.难点分析：区域组织对经济发展的作用、旅游业对经济发展的作用。 【学习方法】

自主学习法、讨论法、合作探究法。 【学习过程】

任务一：欧洲西部在哪里？读地图册22页欧洲西部地图，小组合作找出欧洲西部的位置和范围。

1、在世界中的位置：欧洲西部指 平原以西的欧洲部分，面积约500万平方千米，位于 (南半球、北半球)和 (东半球、西半球)。

2、海陆位置：欧洲西部西临 洋，北临 洋，南隔 海与非洲相望，东南隔土耳其海峡与 洲相望。

3、纬度位置：大部分在35°N至66.5°N之间，所以欧洲西部大部分位 于 带（温度带）。图中位于“冰岛”北部的虚线是 (北回归线、北极圈)。

任务二：找找国家。读地图册22页欧洲西部地图，小组合作找出欧洲西部主要国家及首都。

页，自主完成下列活动。

序号 国家（首都） ① （ ） ② （ ） ③ （ ） ④ （ ） ⑤ （ ） ⑥ （ ） ⑦ （ ） ⑧ （ ） ⑨ （ ） ⑩ （ ）

任务三：看看经济状态吧。阅读课本42页第二段和43页图8.14、图8.15，地理图册23我们可以看出，英国、法国、德国、意大利等国工业较发达。欧洲西部的经济高

度 ， 水平高（工业化、农业化），绝大部分国家属于 （发达国家、发展中国家）， 、 、 、 等在世界经济中占有重要地位，整体综合实力雄厚。 任务四：有什么美味呢?阅读课本42页，自主完成下列活动。 农业在欧洲西部国民经济中所占比重 (大、小)，但生产力水平高。 、 荷兰、 、 等国的农牧业都很发达。欧洲人喜食面包、牛奶、牛肉，称草原为绿色金子。 任务五：会堵车嘛？阅读教材42页第四段，自主完成下列活动。

欧洲西部 、 、 、 和 已形成庞大的交通运输网络。

任务六：要换很多货币吗？阅读教材44知识之窗，地理图册23页欧盟的发展，小组合作

完成下列活动。

1、在欧洲西部，可以自由越境采购、旅游、工作和居住，大部分国家可使用统一货币 。这是因为欧洲西部实现了经济和政治联合国及一体化，早期该组织叫欧洲经济共同体，现在发展为 ,简称 。它原有15个成

员国，2013年成员国总数增加到28个。欧盟成为当今世界一体化程度最高的区域 集团组织。

2、加入欧盟有什么好处？ 任务七：我们看什么呢？阅读教材45—46页，地理图册23页，小组合作完成下列活动。

1、看图片，认识景点。 A B C D 2、将景点、美称和对应的国家连起来。 风车 大本钟 英国 郁金香 古罗马竞技场 德国 埃菲尔铁塔 钟表王国 荷兰 比萨斜塔 巴黎时装 法国 水城威尼斯 凯旋门 意大利 泰晤士河和塔桥 马德里皇宫 瑞士 啤酒之都 凡尔赛宫 西班牙 任务八：当我们的导游吧：小组合作，根据所学内容和教材46页活动3提示，设计欧洲西部旅游线路。