2020年大学《心理学》期末考试题库358题(含参考
答案)
一、选择题
1．人们普遍认为商人比较精明、唯利是图，这是一种标签作用。 标准答案：0
2．智力多元论是（ ）提出来的。 A.斯皮尔曼 B.瑟斯顿 C.吉尔福特 D.加德纳 标准答案：D
3．（ ）是个性心理的一个重要组成部分，它体现了个体心理活动的动力性和选择性，是心理活动中最活跃的因素。 A.情绪与情感 B.个性心理特点 C.气质与性格 D.个性心理倾向性 标准答案：D
4．人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是（ ）。 A.感觉 B.表象 C.记忆 D.知觉 标准答案：A
5．下列关于心理健康教育课程的特点正确的是（）。 A.以教师讲授为主 B.以学生活动和体验为主 C.以普及心理学知识为目的 D.以补救性教育为主 标准答案：B
6．心理健康教育有哪些原则?
答案:
7．简述智力三元理论。 答案:
智力三元理论是斯滕伯格提出来的，试图以认知过程的观点，解释认知活动中所需要的能力。他认为，人类智力是由连续的三边关系组合的智力统合体。 组成智力统合体的三种智力成分分别是： （1）组合性智力 （2）经验性智力 （3）情境性智力 标准答案：
智力三元理论是斯滕伯格提出来的，试图以认知过程的观点，解释认知活动中所需要的能力。他认为，人类智力是由连续的三边关系组合的智力统合体。 组成智力统合体的三种智力成分分别是： （1）组合性智力 （2）经验性智力 （3）情境性智力
8．能力的形成受什么因素影响？如何培养青少年的能力？ 答案:
（一）影响能力个别差异的重要条件和因素有以下几点： 1、素质。 2、早期经验。 3、教育和环境。 4、个人的努力。
（二）培养青少年的能力，可以从以下几个方面来进行： 1、重视早期教育，正确进行早期教育。
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