(C)认知倾向 (D)个性特征 案例四：
一般资料：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。
案例介绍：王某近几个月来经常缺课，成绩下降明显，一个多月来不明原因地多次从学校逃跑，常说有人要害他。一天晚上，他惊叫着冲出学校，说校领导要枪杀他。老师要求家长带他看病。
下面是心理咨询师与王某的一段对话：
心理咨询师：你今天来需要我向你提供什么心理帮助？
王某：我害怕，晚上不敢睡觉，天天听见他们议论我，说我偷东西，还偷老师的钱。
心理咨询师：谁在议论你呀？ 王某：我们学校的同学和老师。
心理咨询师：你怎么知道别人在议论你啊？
王某：我都听见多少回了，我们学校没一个好人。
心理咨询师：你觉得他们议论你什么？
王某：他们都说我是小偷，到处瞎说，还在广播里说，现在学校到处有人监视我，他们的 秘密行动快开始了。
心理咨询师：你害怕什么呢？
王某：我班长当得好好的，让我当学生会主席我才不干呢。
心理咨询师：你怎么知道要让你当学生会主席？
王某：他们知道我要来检阅，早早地就都赶到教室等我了。
心理咨询师：你是哪个学校的？
王某：北京大学的，我们造的车可漂亮了。
心理咨询师：你知道你现在在哪里吗？ 王某：不是学生会吗？
心理咨询师：你让家长带你到精神病院做做检查好吗？ 王某：我才不去呢，我没病。
单选：30、王某听见别人议论自己，最可能的是( )。 (A)目前无法判断真伪 (B)真性幻听 (C)可能存在他人评价 (D)假性幻听
单选：31、王某说“现在学校到处有人监视我”，最可能的是( )。 (A)被害妄想 (B)夸大妄想 (C)关系妄想 (D)嫉妒妄想
单选：32、王某说“让我当学生会主席我才不干呢”，最可能的是( )。 (A)钟情妄想 (B)被害妄想 (C)夸大妄想 (D)嫉妒妄想
单选：33、王某说“他们知道我要来检阅，早早地就都赶到教室等我了”，最可能的是( ) (A)被窖妄想 (B)象征性思维 (C)夸大妄想 (D)特殊意义妄想
多选：34、王某说“北京人学的，我们造的车可漂亮了”，可能属于( )。 (A)钟情妄想 (B)破裂性思维
(C)夸大妄想 (D)病理性激情
单选：35、心理咨询师问“你知道你现在在哪里吗？”，表明其想了解王某的( )。 (A)空间知觉 (B)常识
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(C)时间知觉 (D)智商
单选：36、对王某的初步诊断可能是( )。 (A)恐怖性神经症 (B)人格障碍 (C)严重心理问题 (D)精神分裂症 单选：37、王某没有出现的症状是( )。 (A)感知觉障碍 (B)思维被控制感 (C)情绪高涨 (D)社会功能受损 多选：38、王某的症状主要包括( )。 (A)幻视 (B)被害妄想 (C)幻听 (D)无自知力
单选：39、根据王某的谈话，可对其症状进行直接验证的是( )。 (A)同学议论他是小偷 (B)学校通过广播说他是小偷 (C)多次逃课逃离学校 (D)本学期学习成绩下降明显 案例五：
一般资料：求助者，男性，17岁，高中二年级学生。
案例介绍：求助者有一次上课迟到，着急跑向自己的座位，不小心被绊倒并捧到一位女同学的身上，顿时引起同学哄堂大笑，事后还有人取笑他。此后每次到教室时就会紧张焦虑，觉得同学看不起他。常常会用力抓自己的头发，很痛苦。认为学校就像监狱一样，让人感到窒息，想上学但一点也学不进去，注意力不集中，记忆力下降，失眠，心慌，只好休学一年。今年开学其父母带他去学校复课，但一进教室就恐俱异常，迅速逃走。在家里就没有类似的情况。求助者认为不应该害怕，但就是难以控制，内心十分痛苦，由其父母带来寻求帮助。 心理咨询师观察了解到的情况；求助者从小被娇惯，家长对其期望值很高，特别关心他的学业，自尊心较强，特爱面子。进入高中后，由于学习环境、学习方法与以前相比有很大的变化，求助者觉得明显较以前吃力，虽然老师同学也帮助其进行调整，但效果不明显，压力大，精神紧张。
多选：40、该求助者的躯体症状主要包括( )。 (A)心慌 (B)失眠 (C)憋气 (D)头痛
多选：41、该求助者最主要的情绪症状包括( )。 (A)抑郁 (B)恐怖 (C)焦虑 (D)强迫
单选：42、对该求助者的初步诊断是( )。 (A)恐怖性神经症 (B)疑病性神经症 (C)焦虑性神经症 (D)强迫性神经症
多选：43、引发该求助者心理、行为问题的原因包括( )。 (A)男性高中学生 (B)认为学校象监狱 (C)父母要求严格 (D)记忆力明显下降
多选：44、引发该求助者心理问题的社会性原因主要包括( )。 (A)自尊心较强 (B)被同学取笑
(C)学习任务重 (D)家长期望高
多选：45、对于该求助者，可以使用的咨询方法包括( )。 (A)认知行为疗法 (B)阳性强化法 (C)系统脱敏疗法 (D)厌恶疗法
多选：46、本案例恰当的近期咨询目标包括( )。
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(A)改善社会功能 (B)不被同学取笑 (C)减轻教室恐怖 (D)上课遵守纪律
多选：47、在本案例中，如果测量结果与临床观察、会谈法的结论不一致时心理咨询师应 ( )。
(A)不可轻信任何一方 (B)以临床观察为准 (C)重新进行会谈测评 (D)以测量结果为准
多选：48、在咨询时求助者表现出功能失调性态度，其特点一般包括( )。 (A)脆弱性 (B)强制性 (C)依赖性 (D)客观性 案例六：
一般资料：求助者，女性，27岁，公司职员。
案例介绍：求助者不合群，经常和父母、同事、客户发生矛盾，人际关系紧张。最近又因琐事与同事发生矛盾，很生气，也为此痛苦，主动来心理咨询。 下面是心理咨询师与该求助者的一段对话：
心理咨询师：你认为你生气的原因是什么？
求助者：主要是和同事搞不好关系，有些人总爱挑我的毛病，我比较能干，在公司的业绩不错，别人嫉妒我，就常常因为一些小事和我过不去。
心理咨询师：是别人挑你的毛病造成你生气吗？
求助者：那当然是，如果别人不挑我的毛病，我怎么会生气？
心理咨询师：我们来看一个例子，假若某一天，你在咖啡店里喝咖啡，这时走过来一个人把你的 咖啡碰洒了，你会怎样想？
求助者：我会很生气，这个人怎么这样不小心。
心理咨询师：但如果你知道他是个盲人，你又会怎样呢？ 求助者：盲人啊??盲人是看不见的，我想我会原谅他。
心理咨询师：你看，咖啡洒了无论什么原因它就是一件事，但由于不同的认知结果，就会产生不同的情绪。所以，对事物的认知，才是引起情绪的真正原因。 求助者：是这样吗？（沉默）你说的好像有道理。
心理咨询师：人对生活中发生的事件都会有些看法，有的是合理的，有的是不合理的，不同的认识会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的认知所造成的，通过改变它你就能控制自己的情绪。 求助者：真会这样吗？
心理咨询师：你遇到的那些事，别人也可能遇到，但别人不一定都像你现在这样子，你说这是怎么回事？ 求助者：你是说我和他们的认识不一样吗？可我还没看出我对别人挑我毛病的认识有哪些不合理的地方。
心理咨询师：这正是下一步要讨论的问题。你冷静地想一下，你和同事关系很紧张的原因是什么？
求助者：那些人总爱挑我的毛病。
心理咨询师：你不许人家挑你毛病的理由是什么呢？
求助者：我工作做得好，客户多，他们凭什么挑我的毛病？
心理咨询师：你可以希望别人不挑你的毛病，但你不能不许别人挑你的毛病。 求助者：对别人不能提出要求吗？
心理咨询师：你可以对别人提出要求，但是你要求你对别人怎样，别人就应该对你怎样，这是一种不合理的信念，一种绝对化的要求，因为我们无法要求别人必须为我们做什么。 如
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果我们把对别人的“要求”变成“希望”，当我们不希望的事发生时，最多是一种失望，不会过分地怨恨别人，自己也就不会生气了。
求助者：您讲得很对，但我担心自己做不到这点。您说这毛病能改吗？
心理咨询师：你的问题是长期形成的，要想很快改变是困难的。但是只要在实践中不断改变，从一点一滴做起，出现反复不要灰心，贵在坚持，一定会达到理想效果的。 多选：49、该求助者的心理问题包括( )。 (A)情绪问题 (B)认知问题 (C)行为问题 (D)能力问题 多选：50、“你认为你生气的原因是什么？”，在这里心理咨询师使用了( )。 (A)开放式提问 (B)具体化技术 (C)封闭式提问 (D)摄入性谈话 单选：51、“是别人挑你的毛病造成你生气吗？”，在这里心理咨询师使用了( )。 (A)开放式提问 (B)具体化技术 (c)封闭式提问 (D)摄入性谈话
单选：52、针对该求助者的情况，咨询师使用的是( )。 (A)认识领悟疗法 (B)合理情绪疗法 (C)认知行为疗法 (D)精神分析疗法
单选：53、这种疔法最主要的治疗目标是( )。 (A)解决个体情绪困扰 (B)消除个体行为障碍 (C)帮助个体适应环境 (D)促进个体自我实现 单选：54、这种疗法强调了( )的重要性。 (A)早期经验 (B)求助者认知 (C)刺激形式 (D)求助者情绪
单选：55、按照埃利斯ABC理论，案例中的B指的是( )。 (A)经常和别人发生矛盾 (B)和同事关系紧张 (C)同事不能挑我的毛病 (D)同事惹我发脾气 多选：56、“人对生活中发生??通过改变它你就能控制自己的情绪”，在这里心理咨询师使用的技术包括( )。
(A)内容表达 (B)指导 (C)内容反应 (D)释义
多选：57、在本案例中，心理咨询师以( )角色对求助者提供帮助。 (A)辩论者 (B)监督者 (C)说服者 (D)分析者
多选：58、在本案例中，心理咨询师所做的工作包括( )。 (A)鼓励情绪宣泄 (B)修正非理性观念 (C)建立理性信念 (D)强化求助者问题
多选：59、通过该段对话，可以看出本段咨询属于( )阶段。 (A)心理诊断 (B)领悟
(C)修通 (D)再教育 案例七：
一般资料：求助者，女性，16岁，高中一年级学生。
案例介绍：求助者小时候经常听奶奶讲鬼的故事，三个多月前睡觉时做梦，梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己，非常害怕，当时被吓醒，一直哭到天亮。同宿舍有些同学也说梦见过鬼，说鬼魂会附体。求助者很害怕，就开始走读，回家睡觉。尽管有妈妈陪着，但一想到梦
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