23．（2018?泰州）如图是“研究气泡的运动规律”实验装置。 （1）实验时所用的测量工具是刻度尺和_________。
（2）要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为便于测量，就使气泡在管内运动得较_________（快/慢），气泡的运动如果是匀速运动，收集到的数据特点是：运动的路程和时间成_________比。
24．（2018?荆门）我国高铁总路程居世界第一，人们出行更加方便快捷，暑假小红和父母外出旅游，她们乘坐的高铁动车正以300km/h的速度向南行驶，旁边平行铁轨一列普通列车以120km/h的速度也向南行驶，小红发现自己超过普通列车用的时间为16s，以普通列车为参照物，小红向_________（选填“南”或“北”）行驶，以小红为参照物。普通列车向_________（选填“南”或“北”）行驶，普通列车的长度为_________m。 三．实验探究题（共2小题，共16分）
25．（2018?江西）2018年，江西省将全面实现义乌教育均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告。以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）。请你将其报告中的问题补充完整。 【实验目的】测量小车的平均速度 【实验原理】_________
【实验器材】小车、_________、_________、斜面、金属挡板、长方体木块 【实验装置】如图所示
【实验数据】如表所示 测量的物理量 路程s/cm 时间t/s 平均速度v/（cm?s2） ﹣AB段 45 3.0 ________ BC段 56 2.8 ________ AC段 101 5.8 17.4 【实验分析】
（1）小车全程是做_________运动。（选填“匀速”或“变速”）
（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应_________斜面的坡度。（选填“增大”或“减小”）
26．（2018?临沂模拟）有甲、乙、丙、丁、戊五位同学有两位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。
（1）各个同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在_________，这个是_________（填可以或不可以）消除的。
（2）其中测量结果显示明显错误操作的是_________同学，这个是_________（填可以或不可以）避免的。
（3）若其他四位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是因为刻度尺的_________不同。
（4）如果正确测量四位的同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则_________同学的测量结果又是错误的，其原因是_________。
（5）用这把分度值为1mm的刻度尺，测得钢笔的长度应该是_________cm。 四．计算题（共1小题，共6分）
27．（2018?丹江口市模拟）晓军从家中出发到车站，其中一半路程步行，一半路程骑自行车，路程与时间图象如图所示。则：
（1）晓军骑车的是图中哪一段？
（2）晓军骑车的速度是多少？
（3）晓军从家到车站全程的平均速度是多少？
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