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贵州省黔西南州中考数学试卷含答案和解析

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八、解答题(共16分)

26.(16分)(2014?黔西南州)如图所示,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax+bx+c经过A(﹣3,0)、B(1,0)、C(0,3)三点,其顶点为D,连接AD,点P是线段AD上一个动点(不与A、D重合),过点P作y轴的垂线,垂足点为E,连接AE.

(1)求抛物线的函数解析式,并写出顶点D的坐标; (2)如果P点的坐标为(x,y),△PAE的面积为S,求S与x之间的函数关系式,直接写出自变量x的取值范围,并求出S的最大值;

(3)在(2)的条件下,当S取到最大值时,过点P作x轴的垂线,垂足为F,连接EF,把△PEF沿直线EF折叠,点P的对应点为点P′,求出P′的坐标,并判断P′是否在该抛物线上.

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2014年贵州省黔西南州中考数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(每小题4分,共40分) 1.(4分)(2014?黔西南州)﹣的倒数是( ) A. B. ﹣2 C. 2 D. ﹣

考点: 倒数.

分析: 根据倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数可得答案. 解答: 解:﹣的倒数是﹣2.

故选:B.

点评: 此题主要考查了倒数,关键是掌握两个倒数之积为1. 2.(4分)(2014?黔西南州)不等式2x﹣4>0的解集为( ) A. x> B. x>2 C. x>﹣2 D. x>8

考点: 解一元一次不等式. 专题: 计算题.

分析: 根据不等式的性质先移项得到2x>4,然后把x的系数化为1即可. 解答: 解:移项得2x>4,

系数化为1得x>2. 故选B.

点评: 本题考查了解一元一次不等式:解一元一次不等式的基本步骤为:①去分母;②去括号;③移项;④合并

同类项;⑤化系数为1.

3.(4分)(2014?黔西南州)已知等腰三角形△ABC中,腰AB=8,底BC=5,则这个三角形的周长为( ) A. 21 B. 20 C. 19 D. 18

考点: 等腰三角形的性质.

分析: 由于等腰三角形的两腰相等,题目给出了腰和底,根据周长的定义即可求解. 解答: 解:8+8+5

=16+5 =21.

故这个三角形的周长为21. 故选:A.

点评: 考查了等腰三角形两腰相等的性质,以及三角形周长的定义. 4.(4分)(2014?黔西南州)在一个不透明的盒子中装有12个白球,若干个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球是白球的概率是,则黄球的个数为( ) A. 18 B. 20 C. 24 D. 28

考点: 概率公式.

分析: 首先设黄球的个数为x个,根据题意得:=,解此分式方程即可求得答案. 解答: 解:设黄球的个数为x个,

根据题意得:=, 解得:x=24,

经检验:x=24是原分式方程的解; ∴黄球的个数为24. 故选C.

点评: 此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 5.(4分)(2014?黔西南州)如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是( ) A. CB=CD B. ∠BAC=∠DAC C. ∠BCA=∠DCA D. ∠B=∠D=90°

考点: 全等三角形的判定.

分析: 本题要判定△ABC≌△ADC,已知AB=AD,AC是公共边,具备了两组边对应相等,故添加CB=CD、∠BAC=∠DAC、

∠B=∠D=90°后可分别根据SSS、SAS、HL能判定△ABC≌△ADC,而添加∠BCA=∠DCA后则不能.

解答: 解:A、添加CB=CD,根据SSS,能判定△ABC≌△ADC,故A选项不符合题意;

B、添加∠BAC=∠DAC,根据SAS,能判定△ABC≌△ADC,故B选项不符合题意; C、添加∠BCA=∠DCA时,不能判定△ABC≌△ADC,故C选项符合题意;

D、添加∠B=∠D=90°,根据HL,能判定△ABC≌△ADC,故D选项不符合题意; 故选:C.

点评: 本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.

注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.

6.(4分)(2014?黔西南州)已知两圆半径分别为3、5,圆心距为8,则这两圆的位置关系为( ) A. 外离 B. 内含 C. 相交 D. 外切

考点: 圆与圆的位置关系.

分析: 由⊙O1、⊙O2的半径分别是3、5,O1O2=8,根据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联

系即可得出⊙O1和⊙O2的位置关系.

解答: 解:∵⊙O1、⊙O2的半径分别是3、5,O1O2=8,

又∵3+5=8,

∴⊙O1和⊙O2的位置关系是外切. 故选D.

点评: 此题考查了圆与圆的位置关系.解题的关键是掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间

的联系.

7.(4分)(2014?黔西南州)如图所示,是由5个相同的小正方体组合而成的几何体,它的左视图是( ) A. B. C. D.

考点: 简单组合体的三视图.

分析: 找到从左面看所得到的图形即可,注意所有看到的棱都应表现在左视图中. 解答: 解:此几何体的左视图是“日”字形.

故选D.

点评: 本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图. 8.(4分)(2014?黔西南州)下列图形中,既是中心对称,又是轴对称图形的是( ) A. B. C. D.

考点: 中心对称图形;轴对称图形.

分析: 根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即

可判断出.

解答: 解:A、∵此图形旋转180°后能与原图形重合,∴此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正

确;

B、∵此图形旋转180°后能与原图形重合,∴此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误; C、此图形旋转180°后不能与原图形重合,此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误; D、∵此图形旋转180°后能与原图形重合,∴此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误. 故选:A.

点评: 此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,根据定义得出图形形状是解决问题的关键. 9.(4分)(2014?黔西南州)已知如图,一次函数y=ax+b和反比例函数y=的图象相交于A、B两点,不等式ax+b>的解集为( ) A. x<﹣3 B. ﹣3<x<0或x>1 C. x<﹣3或x>1 D. ﹣3<x<1

考点: 反比例函数与一次函数的交点问题. 专题: 数形结合.

分析: 观察函数图象得到当﹣3<x<0或x>1时,一次函数图象都在反比例函数图象上方,即有ax+b>. 解答: 解:不等式ax+b>的解集为﹣3<x<0或x>1.

故选B.

点评: 本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:反比例函数与一次函数图象的交点坐标满足两函数解析

式.也考查了观察函数图象的能力.

10.(4分)(2014?黔西南州)甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发2秒.在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(米)与乙出发的时间t(秒)之间的关系如图所示,给出以下结论:①a=8;②b=92;③c=123.其中正确的是( ) A. ①②③ B. 仅有①② C. 仅有①③ D. 仅有②③

考点: 一次函数的应用. 专题: 行程问题;压轴题.

分析: 易得乙出发时,两人相距8m,除以时间2即为甲的速度;由于出现两人距离为0的情况,那么乙的速度较

快.乙100s跑完总路程500可得乙的速度,进而求得100s时两人相距的距离可得b的值,同法求得两人距离为0时,相应的时间,让两人相距的距离除以甲的速度,再加上100即为c的值.

解答: 解:甲的速度为:8÷2=4(米/秒);

乙的速度为:500÷100=5(米/秒); b=5×100﹣4×(100+2)=92(米); 5a﹣4×(a+2)=0, 解得a=8,

c=100+92÷4=123(秒), ∴正确的有①②③. 故选A.

点评: 考查一次函数的应用;得到甲乙两人的速度是解决本题的突破点;得到相应行程的关系式是解决本题的关

键.

二、填空题(共10小题,每小题3分,共30分)

11.(3分)(2014?黔西南州)当x=1时,代数式x+1= 2 .

考点: 代数式求值.

分析: 把x的值代入代数式进行计算即可得解.

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