平溪中学生物实验报告
班级： 学生姓名：
实验日期： 活动类别： 调查报告
调查校园内 的种类
目的要求：
1、了解校园内 生物的种类。 2、尝试对生物进行归类，初步学会做调查记录。 材料用具： 笔 记录本 方法步骤：
1、选择调查的范围： 。
2、确定调查的生物种类： 。 3、数据记录（调查表） 调查人 调查地点 生 物 名 称 调查时间 数 量 班级 天气状况 生 活 环 境 调查总结：
1、全组共调查的生物种类有 种。
2、这些生物按 分类可分为 等不同的类群。
平溪中学生物实验报告
班级： 学生姓名：
实验日期： 活动类别： 探究
光对鼠妇生活的影响
背景：
当你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的小动物在爬行，这就是鼠妇。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？
提出的问题： ？
作出假设 ： 。 制定实验计划：
1、设置实验的变量是 。
2、材料用具：每小组10只鼠妇，湿土，纸盒，纸板，玻璃板。
3、实验装置：在纸盒上放一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖
上玻璃板。这样在盒内就形成了 和 两种环境。
4、实施计划并记录数据：
环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 明亮 阴暗
实验结论： 。
平溪中学生物实验报告
班级： 学生姓名：
实验日期： 活动类别： 分组实验
练习使用显微镜
目的要求：
1、练习使用显微镜，学会规范的操作方法。 2、能够独立操作显微镜。
3、能够从显微镜中看到标本清晰的图像。
材料用具： 显微镜、写有“上”的玻片，植物玻片标本，擦镜纸，纱布
方法步骤： 一、取镜和安放：
1、右手握住 ，左手托住 ，把显微镜放在实验台略偏左的位置。 2、安装好 和 。 二、对光：
3、转动转换器，使 对准通光孔。（使物镜前端与载物台保持2厘米距离）
4、把较大的光圈对准通光孔，一只眼注射 内，转动反光镜，通过目镜可以看到 的圆形视野。 三、观察：
5、将所要观察的玻片标本 朝上放在载物台上，用 压住，标本要正对 的中心。
6、转动 ，使镜筒缓缓下降，直到 接近玻片标本为止。（注意不能让物镜镜头碰到玻片）
7、一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动 ，使镜筒缓缓上升，直到看清物象为止。再转动 ，使物象更清晰。
8、分别上下左右移动标本，观察物象移动的方向，想一想这说明什么问题？ 实验结论：
1、显微镜的使用步骤有： 。 2、从目镜内看到的物象为 ，显微镜的放大倍数是 和 的乘积。
3、绘出你所看到的“上”字图形：
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