小学生课外体育活动记录qiu

课外体育活动记录

（四）年级（三）班

活动名称 活动时间 活动地点 活动器材 指导教师 队列练习 活动目的 第五周 操场 郭会巧 知道口令代表的含义，能正确根据口令去做 一、组织准备 活 动 过 程 1、做运动前操，充分活动关节，预防运动伤害 2、听从指挥，遵守纪律 二、教师讲解示范 1、区分立正和立定的不同，能正确按口令做 2、练习齐步走，看齐 三、学生分组练习 四、活动小结 活动效果 大部分能正确按口令做

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（四）年级（三）班

活动名称 活动时间 活动地点 活动器材 指导教师 接力跑 活动目的 第六周 操场 接力棒 郭会巧 训练学生的手脚协调能力 一、组织准备 活 动 过 程 1、做运动前操，充分活动关节，预防运动伤害 2、听从指挥，遵守纪律 二、教师讲解接力棒传递动作，学生示范 三、学生分组比赛 四、教师讲评 使学生明白，注意传递要协调，跑动作减速，眼看棒，接递准确。 活动效果 个别学生传递动作需要进一步练习

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（四）年级（三）班

活动名称 活动时间 活动地点 活动器材 指导教师 滚铁环 活动目的 第七周 操场 铁环 郭会巧 训练学生的平衡感觉和手脚协调能力 一、组织准备 1、做活动前操充分活动关节，预防运动伤害 活 动 过 程 2、听从指挥，遵守纪律,不要拿体育器械玩耍. 二、学生分组比赛 按排练习,不要手扶, 掉环从起点重新开始. 三、教师讲评 注意手脚协调，关键在控制速度,不能放任铁环快跑。 四、活动小结 活动效果 个别学生手脚协调能力需要进一步加强

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（四）年级（三）班

活动名称 活动时间 活动地点 活动器材 指导教师 课间操 活动目的 第八周 操场 郭会巧 训练学生的节奏感，增强体质 一、组织准备 1、运动前操，充分活动关节，预防运动伤害 活 动 过 程 2、强调遵守纪律，按口令做 二、听录音学习 1、听录音，教师讲解示范 2、学生练习 三、教师讲评 使学生明白，注意手脚协调，一定要按口令去做，不要提前或拖后，动作要做到位 四、活动小结 活动效果 个别学生手脚协调能力需要进一步加强