技术支持的课堂导入噪音的危害与控制课堂导入的设计 - 图文 

噪音的危害与控制课堂导入的设计

学习目标

1、了解噪音的形成过程和造成的危害。

2、让学生初步感受噪音和乐音。

3、培养学生求实、创新、合作的科学品质。

教学重点与难点

感受噪音和乐音；知道噪音形成的原理；分清声音的分类

学情分析

学生在学习声现象一节时，对于声音的形成以及乐音的三个特

征有了初步的认识，具备了一些感知声音悦耳的实践经验

，但未形成声音分类比较的一般思路和方法，此时，在课堂教学中

体现学生主体，让学生真正参与到教学过程中来正是时机。通过此

课堂导入，使学生在知识体系中形成比较声音分类的一般思路。

教学资源

希沃软件EN5 示波器

借助于希沃软件EN5白板中图片可以拖拽、移动、在课件上可 以随时书写等不同功能，

让噪音和乐音更加具体形象，更加直观、清晰的展现给学生，并利

用示波器模拟演示，使抽象内容具体化、生动化、形象化，让学生

对声音的比较有了更清晰的认识，使知识更加系统化。

设计意图：

通过EN5可以移动、克隆的图片，可以多次重现，让课件鲜活

起来，容易吸引学生的眼球，引起学生的关注，学生更感兴趣。

利用希沃白板中的画笔功能，对不同类型的装置进行标注，图

文结合，分析对比，有利于学生把抽象的知识具体化，

而且可移动、克隆的图片，更容易在学生的头脑中留下印记，形成

轻松的一种学习氛围。