《老年护理学》教学大纲

【教学方法】 理论讲授

第十章 老年人的临终护理

【目的要求】

1. 了解我国临终护理概况； 2.了解老年人对待死亡的心里类型； 3.了解临终老年人的心里特征； 4．熟悉影响我国临终护理的主要因素； 5.熟悉老年临终病人常见症状 6. 掌握临终关怀的意义； 7．掌握老年人的死亡教育； 8.掌握临终护理的概念； 【教学内容】

一、 概述

1. 我国老年人临终关怀的现状及影响因素 2. 老年人临终关怀的意义 二、老年人的死亡教育 1.老年人对待死亡的类型 2.老年人的死亡教育 三、老年人的临终护理 1.临终护理的概念

2.临终老年人的心理特征和护理 3.老年人临终前常见的症状和护理 4.对丧偶老年人的关怀 【教学方法】 讲授、提问、讨论

教学时数分配

学 时 章次 教 学 内 容 理论 老年护理学概述 一 第一节 老年人与人口老龄化

实践 合计 2 2 9

第二节 老年护理学概述 第三节 老年护理的发展 二 三 四 五 六 七 八 老化理论 第一节 老化的生物学理论 第二节 老化的心理学理论 第三节 老化的社会学理论 老年人的健康评估 第一节 概述 第二节 老年人躯体健康评估 第三节 老年人身体健康评估 第四节 老年人生活质量的评估 老年人的健康保健 第一节 概述 第二节 老年保健的发展 第三节 老年保健的基本原则、任务和策略 老年人的心理卫生 第一节 老年人的心理特点及影响因素 第二节 老年人的心里健康评估 第三节 老年人常见的心理问题 老年人的日常生活护理 第一节 日常生活护理的注意事项 第二节 沟通 第四节 老年人常见的心理问题 老年人的安全用药与护理 第一节 老年人药物代谢和药效学特点 第二节 老年人常见药物不良反应和原因 第三节 老年人的用药原则 第四节 老年人安全用药的护理 老年人常见健康问题与护理 第一节 各系统的老化改变 2 2 2 2 4 2 6 2 2 4 2 2 4 2 6 10

九 十 第二节 老年人常见健康问题与护理 老年人常见疾病与护理 第一节 老年期抑郁症病人的护理 第二节 老年期痴呆病人的护理 第三节 老年骨质疏松病人的护理 第四节 老年高血压病人的护理 第五节 老年糖尿病病人的护理 老年人的临终护理 第一节 老年期抑郁症病人的护理 第二节 老年人的死亡教育 第三节 老年人的临终护理 合 计 6 4 32 2 4 8 4 36

主要参考文献

1. 老年护理学 化前珍主编 人民卫生出版社 2.实用老年护理学 毛丽娟主编 上海医科大学出版社 3. 老年护理学 王艳梅主编 人民卫生出版社

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