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高一数学必修一测试题及答案

来源:用户分享 时间:2025/8/24 7:30:36 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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?a??3.

考点:集合与集合间的基本关系;集合与集合间的基本运算. 21.(1)A?{x|x?4或x??1},A为a??1. 【解析】

试题分析:(1)根据题意分析可知,要使函数有意义,即要保证对数的真数x2?3x?3?1,解不等式可得x?4或x??1,从而A?{x|x?4或x??1},即AB?{x|4?x?6或x??1};(2)a的取值范围

B?{x|4?x?6或

x??1};(2)由(1)可得,不等式x?4或x??1在数轴上表示的区域包含不等式x?a在

数轴上表示的区域,从而可得a??1.

2试题解析:(1)由题意得log2(x?3x?3)?0,即x2?3x?3?1,即x2?3x?4?0,

x解得x?4或x??1,∴A?{x|?AB?{x|4?x?或6x??1};

4或x??1},又∵B?[?1,6,∴

x|x?4或x??1},C?{x|x?a},(2)∵A?{又∵C?A,∴a的取值范围为a??1.

考点:1.函数的定义域;2.集合的关系.

22.(Ⅰ)f(x)在[0,1]上的解析式为f(x)=2-4 ; (Ⅱ)函数在[0,1]上的最大与最小值分别为0,-2. 【解析】

试题分析:(Ⅰ)设x∈[0,1],则-x∈[-1,0].由f(-x)=-f(x)即可得f(x)在[0,1]上的解析式.(Ⅱ)当x∈[0,1],f(x)=2-4=2-(2),设t=2(t>0),则f(t)

2

=t-t.这样转化为求二次函数在给定区间上的最大值,最大值. 试题解析:解:(Ⅰ)设x∈[0,1],则-x∈[-1,0]. ∴f(-x)=

x

x

x

x

2

x

x

x

11xx

-=4-2. ?x?x42又∵f(-x)=-f(x) xx

∴-f(x)=4-2.

xx

∴f(x)=2-4.

所以,f(x)在[0,1] [上的解析式为f(x)=2-4 (Ⅱ)当x∈[0,1],f(x)=2-4=2-(2),

x2

∴设t=2(t>0),则f(t)=t-t. ∵x∈[0,1],∴t∈[1,2].

当t=1时,取最大值,最大值为1-1=0. 当t=0时,取最小值为-2.

所以,函数在[0,1]上的最大与最小值分别为0,-2.

x

x

x

x

2x

x

考点:1、函数的奇偶性;2、函数的解析式;3、函数的最值. 23.(1)f(1)?0;(2)(1,); (

3

98f(?x)y?(f?)x知f,yf(x?)fxx?y(?f)?fy(yy),()x?f()?f(x)?f(y).

y【解析】

试题分析:(1)对题中的等式取x?y?1,化简即可得到f(1)?0;

(2)算出2?1?1?f(3)?f(3)?f(3?3)?f(9),从而将原不等式化简为

f(a)?f[9(a?1)],再利用函数的单调性与定义域,建立关于a的不等式组,解之即可得

到实数a的取值范围; (3)拆变:x?xx?y,利用题中的等式化简整理,即可得到f()?f(x)?f(y)成立.

yyf(x?y)?f(x)?f(y),

试题解析:(1)

?令x?y?1,则f(1?1)?f(1)?f(1),?f(1)?0.

(2)f(3)?1,?f(9)?f(3?3)?f(3)?f(3)?2,

故f(a)?f(a?1)?2即为f(a)?f(a?1)?f(9)?f[9(a?)].

f(x)在(0,??)上是增函数

?a?09???a?1?0 解之得1?a?.

8?a?9(a?1)?(

3

f(?x)y?(f?)x知f,yf(x?)fxx?y(?f)?fy(yy),()x?f()?f(x)?f(y).

y考点:抽象函数及其应用;函数单调性的性质.

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