大学体育IV实践教学大纲 

体育IV实践教学大纲

Physical Education IV

课程编号： 课程名称：体育IV 适用专业：全院专业 实践学分：1 实践学时：32

实践名称与学时安排 序号 名 称 介绍专项学习要求、身体素质练习 复习所学各球类专项基本技战术或健美操各项组合技术、教学比赛 复习所学各专项技战术，学习各专项裁判法 复习球类基本技术或健美操基本动作、分组教学比赛 学习各项球类攻防技战术7、分组教学比赛 复习各项球类攻防技战术7、分组教学比赛 复习各项球类攻防技战术7、学习战术配合8、分组教学比赛 复习各项球类攻防技战术配合7和8、分组教学比赛 复习本学期所学内容、裁判实习、教学比赛 复习本学期所学内容、裁判实习、教学比赛 学时 序号 分配 2 11 名 称 复习各项球类基本技术和基础配合战术或健美操基本动作、教学比赛 复习各项球类基本技术和基础配合战术或健美操基本动作、教学比赛 复习本学期所学内容（重点考试内容）、教学比赛 考试：技能III、技能IV 考试：50米考试；教学比赛 球类教学比赛或健美操分组竞赛、补考 学时 分配 2 1 2 2 12 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 2 2 2 2 2 3 3 13 14 15 16 17 18 19 20 2 2 2 2 考虑到实践教学的特殊性，以上项目选教32学时 实践一、介绍专项学习要求、身体素质练习

实践内容：介绍专项学习要求、学生身体恢复练习。

实践目的与要求：积极恢复身体机能，为学习本学期体育教学内容打下基础。 注意要点：根据自身身体情况合理安排运动量。

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实践二、复习所学球类专项基本技战术或健美操各项组合技术、教学比赛

实践内容：复习所学各球类专项基本技战术或健美操各项组合技术。 实践目的与要求：巩固和提高各专项技战术。 注意要点：注意技术动作的连贯性、节奏。

实践三、复习所学各专项技战术、学习各专项裁判法、教学比赛

实践内容：复习各专项技战术、了解裁判法。 实践目的与要求：提高基本技术、裁判实践。 注意要点：球类判罚时做到准确。

实践四、复习球类基本技术或健美操基本动作、分组教学比赛

实践内容：学习球类攻防技战术7、分组教学比赛。 实践目的与要求：巩固和提高所学基本技术动作。 注意要点：注意培养自身的团队合作意识。

实践五、学习各项球类攻防技战术7、分组教学比赛

实践内容：学习球类攻防技战术7、分组教学比赛。 实践目的与要求：巩固和提高所学基本技术动作。 注意要点：注意培养自身的团队合作意识。

实践六、复习各项球类攻防技战术7、分组教学比赛

实践内容：学习球类攻防技战术7、分组教学比赛。 实践目的与要求：巩固和提高所学基本技术动作。 注意要点：注意培养自身的团队合作意识。

实践七、复习各项球类攻防技战术7、学习战术配合8、分组教学比赛

实践内容：学习球类攻防技战术7、学习战术配合8、分组教学比赛。 实践目的与要求：巩固和提高所学基本技战术动作。 注意要点：注意同伴移动与位置。

实践八、复习各项球类攻防技战术配合7和8、分组教学比赛

实践内容：学习球类攻防技战术7和8、分组教学比赛。 实践目的与要求：巩固和提高所学基本技战术动作。 注意要点：注意老师语言提示。

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实践九、复习本学期所学内容、裁判实习、教学比赛

实践内容：复习学习内容、裁判实习、教学比赛。

实践目的与要求：巩固与提高前面所学技术内容与裁判法。 注意要点：观察进攻和防守队员位置。

实践十、复习本学期所学内容、裁判实习、教学比赛

实践内容：复习学习内容、裁判实习、教学比赛。

实践目的与要求：巩固与提高前面所学技术内容与裁判法。 注意要点：观察进攻和防守队员位置。

实践十一、复习各项球类基本技术和基础配合战术或健美操基本动作、教

学比赛

实践内容：复习各项球类或健美操基本技战术，体验教学比赛。

实践目的与要求：能按要求不停顿完成所学各项技术动作，体验教学比赛氛围。 注意要点：比赛中注重同伴间配合。

实践十二、复习各项球类基本技术和基础配合战术或健美操基本动作、教

学比赛

实践内容：复习球类基本技术和配合战术，教学比赛。

实践目的与要求：熟练掌握各项技术和战术要点，体验教学比赛氛围。 注意要点：注意比赛中同伴之间的配合。

实践十三、复习本学期所学内容（重点考试内容）、教学比赛

实践内容：复习本学期所学内容、教学比赛。

实践目的与要求：按考试要求进行模拟考试。 注意要点：注意各项技术考试要点。

实践十四、考试：技能III、技能IV

实践内容：技能III、技能IV

实践目的与要求：考察教学与学习效果。 注意要点：注意各项技术考试要点。

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实践十五、考试：50米、教学比赛

实践内容：50米考试、教学比赛。

实践目的与要求：了解学生速度耐力，为今后教学提供有价值信息。 注意要点：节奏、调整呼吸以及身体前倾

实践十六、球类教学比赛或健美操分组竞赛、补考

实践内容：球类教学比赛或健美操分组竞赛、补考。

实践目的与要求：让学生体验运动经历，感受合作的意义。 注意要点：注意学生相互间的配合

实践教材：

李仪主编《大学体育与健康》，（自编教材），2013年

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