点在一条中垂线上，偏旁整体向右靠。
2、方字旁的书写要领：点横分开，点钩对正，撇不宜长。 3、师范写 4、学生书写 5、同桌互评
D、学习带有方字旁的汉字的写法 1、出示：放
2、分析字形结构：左右结构，左右等宽。 3、例字指导：
放：左右结构，左右等宽，左右基本等高，右部“反文旁”紧靠偏旁。 4、小结 5、师范写 6、学生书写 7、同桌互评 8、集体评议 三、巩固练习
1、你还能写别的带有火字旁与方字旁字吗？ 2、小结 四、总结
今天我们重点学习了火字旁与方字旁的书写方法。那么，你今天有哪些收获或要改进的地方呢？大方地说一说自己的练字心得，与大家交流不足，分享成功的体验。
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五、快乐作业：
把自己认为写得不够满意的字再写写。 板书：
第15课 土字旁与王字旁
教学目标：
1、学会土字旁与王字旁的写法，掌握土字旁与王字旁在结字中的运用。 2、营造良好的自主探索、合作交流的学习氛围，提升学习书法的兴趣。 教学重点：土字旁与王字旁的书写方法。
教学难点：土字旁与王字旁在结字中与另一部分的搭配关系。 课时安排：一课时 教学过程： 一、导入
1、猜字游戏 2、出示课题 二、新授
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1、学习土字旁及其汉字的书写写法。 A、“土”字作底有什么变化？ B、出示：“土”字和土字底 C、观察比较：有什么不同？
小结口诀：横短略斜，中竖正直，底横平稳。
D、出示：大中小三个形状的土字底，它们有什么不同吗？它们跟谁搭配最合适？ E、小结
F、学生书写：至 圣 尘 ，师巡导。 2、学习王字旁及其汉字的书写。 A、出示：“王”字和王字旁 B、王字旁应该怎样书写？ C、出示：环 玩 理 D、这三个字应该怎样书写？ E、小结
F、师范写，学生试写 三、巩固联系 1、继续写其他汉字 2、小组评议作品 3、展示书写，集体评议 四、总结
今天我们重点学习了土字旁与王字旁的书写方法。那么，你今天有哪些收获或
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要改进的地方呢？大方地说一说自己的练字心得，与大家交流不足，分享成功的体验。 五、快乐作业：
把自己认为写得不够满意的字再写写。 板书：
第16课 口字旁与国字旁
教学目标：
1、学会口字旁与国字旁的写法，掌握带有口字旁与国字旁的汉字的书写要领，培养学生在动笔前认真观察字形的习惯。
2、营造良好的自主探究、合作交流的学习氛围，提升学习书法的兴趣。 教学重点：口字旁与国字旁的书写方法。
教学难点：口字旁与国字旁在结字中与另一部分的搭配关系。 课时安排：一课时 教学过程： 一、导入
今天我们一起来学习和研究《口字旁与国字旁》。通过学习口字旁与国字旁，熟悉笔画的写法和运用。 二、新授
1、学习国字框及其汉字的书写方法 A、出示：因 园 国
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