第18课 综合练习（三）
教学目标：
1、复习火字旁、方字旁、土字旁、王字旁、口字旁、国字框的写法以及组成的汉字的结构特点，并能正确规范书写。
2、巩固所学知识，提高书写能力，增强书写兴趣以及写好字的信心。 教学重点：所写偏旁和例字的正确书写 教学难点：烧、旗、吸、吃等字的书写 课时安排：一课时 教学过程： 一、导入
同学们，前面我们学习了火字旁、方字旁、土字旁、王字旁、口字旁、国字框的写法以及组成的汉字的结构特点，并能正确规法书写。这节课我们来把字形书写知识晒晒。 二、复习
1、火字旁及带有火字旁的字的写法。 A、出示：火字旁
（1）火字旁的书写方法是什么？
（2）学生书写火字旁。
B、出示带有火字旁的汉字：烧 （1）分析字形结构：左窄右宽。 （2）小结：火字作旁要偏上。
（3）师范写
（4）学生书写 （5）同桌互评
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（6）集体评议
2、方字旁及带有方字旁的字的写法 A、出示：方字旁
（1）方字旁的书写方法是什么？ （2）学生书写方字旁 B、出示带有方字旁的汉字：旗
（1）分析字形结构：左窄右宽，左右基本等长。 （2）小结：方字作旁点悬起。 (3)师范写。 （4）学生书写 （5）同桌互评 （6）集体评议
3、土字旁及带有土字旁的字的写法 A、出示：土字旁
（1）土字旁的书写方法是什么？ （2）学生书写土字旁 B、出示带有土字旁的汉字：尘 （1）分析字形结构：上下结构 （2）小结：土字作底底横长 （3）师范写 （4）学生书写 （5）同桌互评 （6）集体评议
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4、王字旁及带有王字旁的字的写法 A、出示：王字旁
（1）王字旁的书写方法是什么？ （2）学生书写王字旁 B、出示带有王字旁的汉字：理
（1）分析字形结构：左窄右宽，左小右大 （2）小结：王字作旁三横要斜整体窄 （3）师范写 （4）学生书写 （5）同桌互评 （6）集体评议
5、口字旁及带有口字旁的字的写法 A、出示：口字旁
（1）口字旁的书写方法是什么？ （2）学生书写口字旁 B、出示带有口字旁的汉字：吸
（1）分析字形结构：左窄右宽，左小右大 （2）小结：口字作旁左竖下延底横出。 （3）师范写 （4）学生书写 （5）同桌互评 （6）集体评议
6、国字框及带有国字框的字的写法
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A、出示：国字框
（1）国字框的书写方法是什么？ （2）学生书写国字框 B、出示带有国字框的汉字：国 （1）分析字形结构：全包围结构 （2）小结：框字大小看里边。 （3）师范写 （4）学生书写 （5）同桌互评 （6）集体评议 三、巩固练习
学生写带有火字旁、方字旁、土字旁、王字旁、口字旁、国字框的其他汉字。 四、总结：
今天我们重点复习了火字旁、方字旁、土字旁、王字旁、口字旁、国字框的书写方法，那么，你今天有哪些收获或要改进的地方呢？大方地说一说自己的练字心得，与大家交流不足，分享成功的体验。 五、快乐作业：
把自己认为写得不够满意的字再写写。 板书：
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