（6）集体评议
2、提手旁及带有提手旁的字的写法 A、出示：提手旁
（1）提手旁的书写方法是什么？ （2）学生书写提手旁 B、出示带有提手旁的汉字：抱
（1）分析字形结构：左窄右宽，左高右低，左右基本等长。 （2）小结：挑不越横提手旁 (3)师范写。 （4）学生书写 （5）同桌互评 （6）集体评议
3、女字旁及带有女字旁的字的写法 A、出示：女字旁
（1）女字旁的书写方法是什么？ （2）学生书写女字旁 B、出示带有女字旁的汉字：妙
（1）分析字形结构：左窄右宽，左右基本等长 （2）小结：女字作旁空隙小 （3）师范写 （4）学生书写 （5）同桌互评 （6）集体评议
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4、绞丝旁及带有绞丝旁的字的写法 A、出示：绞丝旁
（1）绞丝旁的书写方法是什么？ （2）学生书写绞丝旁 B、出示带有绞丝旁的汉字：绩
（1）分析字形结构：左窄右宽，左右基本等长 （2）小结：绞丝作旁一条线 （3）师范写 （4）学生书写 （5）同桌互评 （6）集体评议
5、言字旁及带有言字旁的字的写法 A、出示：言字旁
（1）言字旁的书写方法是什么？ （2）学生书写言字旁 B、出示带有言字旁的汉字：谎
（1）分析字形结构：左窄右宽，左右基本等长 （2）小结：言字作旁整体偏上竖左倾 （3）师范写 （4）学生书写 （5）同桌互评 （6）集体评议
6、金字旁及带有金字旁的字的写法
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A、出示：金字旁
（1）金字旁的书写方法是什么？ （2）学生书写金字旁 B、出示带有金字旁的汉字：锁
（1）分析字形结构：左窄右宽，左右基本等长 （2）小结：金字作旁竖左倾 （3）师范写 （4）学生书写 （5）同桌互评 （6）集体评议 三、巩固练习
学生写带有竖心旁、提手旁、女字旁、绞丝旁、言字旁、金字旁的其他汉字。 四、总结：
今天我们重点复习了竖心旁、提手旁、女字旁、绞丝旁、言字旁、金字旁的书写方法，那么，你今天有哪些收获或要改进的地方呢？大方地说一说自己的练字心得，与大家交流不足，分享成功的体验。 五、快乐作业：
把自己认为写得不够满意的字再写写。 板书：
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第8课 单人旁与双人旁
教学目标：
1、 了解单人旁和双人旁的写法，结构的组成。 2、 培养学生善观察、勤思考、认真书写的良好习惯。 教学重点：掌握单人旁和双人旁的书写方法要领。
教学难点：掌握带有单人旁和双人旁的汉字的组合比例关系。 课时安排：一课时 教学过程： 一，导入
今天我们一起来学习和研究单人旁和双人旁。通过学习要单人旁和双人旁，熟悉笔画的写法和运用。 二、观察偏旁，掌握要领 A、学习单人旁
1、仔细观察，怎样写好单人旁？
单人旁：撇比较直，竖从撇的中间起笔，稍左倾，整个偏旁比较窄。 2、单人旁书写要领：撇画教长，略向左倾。 3、师范写 4、学生书写 5、互相评议
B、学写带有单人旁的汉字的写法 1、出示：他、何、作
2、分析字形结构：左右结构，左窄右宽
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