人教版高中地理选修三3
【学习目标】 1.明白旅行景观的两大类审美形状，并明白得两者的区不。2.把握自然景观美的要紧表现，明白得其含义。3.了解古典园林、古建筑等的美学特点。4.了解自然景观中人文景观的作用。5.初步形成正确、科学的审美观。
基础梳理
知识点一 自然美
1．概念：大自然中的自然物或①________在不同的条件下，出现出的②______________。
2．表现形式
(1)形象美：是指名山大川等自然景观的③________________和空间形式的美，是旅行景观最明显的特点。
(2)色彩美：颜色不同的④________、土壤、⑤________、植物等共同组成自然景观的色彩图案。
(3)动态美：飞瀑、流水使自然景观富有⑥________。风吹林动、流水飘烟、飞禽走兽等也使自然景观展现出⑦____________。
(4)模糊美：⑧________、雨、云、雾，以及晨曦、⑨________都使自然景观出现出模糊美。
知识点二 人工美
1．概念：能够吸引人们旅行活动、反映古今人类制造的⑩________________和精神文明的事物所出现出的?________________。
2．表现形式
类不 古典园林 古建筑 组成 山、水、花木、?____四种差不多要素组合而成的综合艺术品 城池、?____、陵墓、?____、楼阁、桥、塔、民居等 审美内涵 ?____________浓缩到有限的空间内 其形式美要紧表现在 ?________、空间安排、比例尺人造景物 名人轶事 民间传奇
亭台楼阁、?____、寺院等 度、造型式样、?________等方面 与自然景物形成一个 ?__________，构成绚丽多姿的风景美 给风景区增加了?________，丰富了________ 思维点击
1．旅行景观的自然美是如何形成的？
2．举例讲明不同的地貌形状展现出的形象美感有所不同。
3．旅行景观的人工美是如何形成的？
一、旅行景观中自然美的表现及形成
美感特点 形象美 色彩美 动态美 模糊美 美感形成 举例 不同的地貌形状展现出不同的形象美泰山天下雄，黄山天下奇，华山天下险，感 峨眉天下秀，青城天下幽，洞庭天下旷 是以色彩的冷暖等，以及它们的对比和香山红叶春翡、夏翠、秋金、冬银 谐组合关系表现出来的美感 由波涛、飞瀑、溪泉以及云雾飘动等引山为水动，水回山转，流水飞瀑，飞禽起 走兽，风吹林动等 自然景观透过某种模糊模糊的形式含烟雨中的山水风光，云蒸雾腾 蓄地表现出来，使观赏者获得审美享受
[巧学速记]
1．图表法经历自然景观的形象美
2．图表法经历色彩美
3．图表法经历动态美
典例剖析1 读图，回答下列咨询题。
(1)自然景观美包括形象美、色彩美、动态美和模糊美等，图中既有形象美又具有模糊美的是________。
(2)能够体现“山无水不活，水无山不转”的景观的是
________________________________________________________________________。
(3)四幅景观图中，从形成缘故上看属于断层一侧抬升形成断块山体的是________。
答案 (1)② (2)③ (3)①
思路剖析 该题通过四幅景观图反映了旅行景观的自然美，“华山天下险”要紧展现的是形象美，“峨眉天下秀”体现的要紧是色彩美，“黄山天
下奇”既有奇松、怪石的形象美，又有云海滚滚的模糊美，而瀑布景观给人以动态美的感受。
变式训练1 自然美是指大自然中的自然物或自然现象在不同的条件下，出现出的审美状态。读以下四幅景观图，完成(1)～(4)题。
(1)古人赞峨眉山“如螓首蛾眉，细而长，美而艳”，这要紧描画出峨眉山的( )
A．形象美 B．色彩美 C．动态美 D．模糊美 (2)上述四地景观中，旅行景观的色彩美最为突出的是( ) A．① B．② C．③ D．④ (3)唐代闻名诗人李白曾写诗赞庐山瀑布：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这描画了旅行景观的( )
A．形象美 B．色彩美 C．动态美 D．模糊美 (4)雨中游西湖，不有一番风味，旅行者能深切体会“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的意境，这正是旅行景观的( )
A．模糊美 B．模糊美 C．声音美 D．动态美
二、人工美的类型与形成
人工美是指能够吸引人们旅行活动、反映古今人类制造的物质文明和精神文明的事物所出现出的审美状态，如古典园林美、古建筑和古遗迹美等。如下表所示：
类型 古典 园林 美 古建 筑美 美感形成 园林是建筑与艺术的结合，它追求的是诗情画意的美感 通过立体和平面结构图，运用线、面、体在时空间展开运动过程，给人以视觉的阻碍从而获得美感 举例 颐和园、河北承德避暑山庄 故宫、大小雁塔
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