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河南省焦作市普通高中2018-2019学年高二上学期期中考试数学(理)试题(解析版)

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2018-2019学年河南省焦作市普通高中高二(上)期中数学试卷(理科)

一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)

1. 已知集合A={0,2},B={0,2,-2},则A∪B=( )

A. 0, B. 0,2, C.

22

2. 若直线y=k(x-1)和(x+1)+y=1有公共点,则实数k的取值范围是( )

A.

B.

C.

D. D. D. D. 8 D. 8

=(2,m), 3. 已知平面向量 =(-1,1),若(2 )∥ ,则实数m的值是( )

A. 3 B. C. 2 4. 已知等差数列{an}的前n项之和为Sn,若S13=26,则a7=( )

A. 2 B. 4 C. 6 5. 点(a,b)为直线y=-4x+8的第一象限上的一点,则ab的最大值为( )

A. 1 B. 2 C. 4 6. 如图所示是一个几何体的三视图,则该几何体的体积等于( )

A. 48 B. 32 C. 24 D. 16 7. 已知f(x)=sinx+

,则f(x)在区间[-1,1上的最大值和最小值之和等于( )

A. 0 B. 1

C. 2 D. 3

8. 在△ABC中,a,b,c分别为∠A,∠B,∠C的对边,若a=b= c,则∠A,∠B,∠C的度数之比为( )

A. 1:1:5 A. 2或4 A. 一

B. 1:1:4 B. 4或 B. 二

C. 1:1:3 C. 2或 C. 三

D. 1:1:2 D. 2 D. 四

9. 在递增的等比数列{an}中,前3项之和等于7,若a1,a2,a3-1成等差数列,则{an}的公比等于( )

2

10. 若关于x的不等式-x+ax-4≥0的解集中只有一个元素并且该元素是正数,则直线y=(a-5)x+a不经过第( )象限

11. 已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|< )的一个最高点为( , ),且与该最高点相邻的一个零点为 ,将f(x)的图象向右平移

m个单位得到一个奇函数,则m可以是( )

A. B. C.

D. 12. 已知数列{an}的前n项之和为Sn(n∈N*),a1=1且满足an+an+1=sin ,则S2019=( )

A. 2 B. 1 C. 0

D.

二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)

2

13. 在△ABC中,边AB,BC的长为方程x-3x+1=0的两个根,且cosB= ,则AC=______.

14. 如图,向边长为1的正方形内随机投掷一点P,则点P落在阴影区域内的概率是______.

? 的取值范围是______. M(2,-3),O为坐标原点,则 15. 已知点N(x,y)在不等式组 ,表示的平面区域中,

16. 在锐角△ABC中,R为△ABC的外接圆半径,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且aR=bc,则tanAtanBtanC

的最小值为______

三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)

2

17. 已知Sn为正项数列{an}的前n项之和,且Sn= an+ .

(Ⅰ)求{an}的通项公式; (Ⅱ)求{

}的前n项和Tn.

18. 某企业近五年里每年的单件产品平均研发费用x(元)与销售单价增加值y(元)之间的对应关系如表:

x y 2.4 14 2.8 19 3.2 24 3.6 29 4.0 34 已知x,y之间线性相关.

(Ⅰ)求x,y之间的线性回归方程;

(Ⅱ)当年单件产品平均研发费用为6元时,试估计销售单价增加值. 附:回归直线的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为: b= ,a= .

=( sinx,cosx), 19. 已知向量 =(cosx,cosx),f(x)= .

(Ⅰ)求f(x)的单调递增区间;

(Ⅱ)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若f(A)=1,a=1,求△ABC面积的最大值.

20. 设等差数列{bn}的前n项和为Sn,已知b2=4,S5=30.

(Ⅰ)求{bn}的通项公式;

(Ⅱ)设an=bncosnπ,求数列{an}的前30项和T30.

222

21. 在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,若a,b,c成等差数列,△ABC的周长为15,且c=a+b+ab.

(Ⅰ)求△ABC的面积;

(Ⅱ)设G为△ABC的重心,求CG的长.

2

22. 已知m是不等式2≤x-2x<8的解集中的元素且m为正整数,f(x)=

(Ⅰ)求m的值;

(Ⅱ)若f(x)≥n在( ,+∞)上恒成立,求实数n的取值范围.

答案和解析

1.【答案】A

【解析】

解:∵集合A={0,2},B={0,2,-2}, ∴A∪B={-2,0,2}. 故选:A.

利用并集定义直接求解.

本题考查并集的求法,考查集合的并集运算等基础知识,考查运算求解能力,是基础题. 2.【答案】B

【解析】

22

解:根据题意,圆(x+1)+y=1的圆心为(-1,0),半径r=1, 22

若直线y=k(x-1)和(x+1)+y=1有公共点,

则有解可得:-

≤1, ≤k≤

, ,

];

即k的取值范围为[-故选:B.

根据题意,由圆的方程分析圆心与半径,结合直线与圆的位置关系可得本题考查直线与圆的位置关系,注意转化为圆心到直线的距离,属于基础题. 3.【答案】D

【解析】

≤1,解可得k的取值范围,即可得答案.

解:∵

∴3+2m+1=0; ∴m=-2. 故选:D. 先求出

,根据

即可得出3+2m+1=0,解出m即可.

考查向量坐标的概念,向量平行时的坐标关系. 4.【答案】A

【解析】

解:S13=则a7=2, 故选:A. 由S13=

=13a7=26,

=13a7,即可求出

本题考查了等差数列的求和公式和等差数列的性质,属于基础题 5.【答案】C

【解析】

解:依题意得:4a+b=8,(a>0,b>0), 8=4a+b≥2故选:C.

点代入直线后得4a+b=8,再利用基本不等式可得. 本题考查了基本不等式及其应用,属基础题. 6.【答案】D

【解析】

,∴ab≤4,当且仅当4a=b=4,即a=1,b=4时取等),

解:由已知中的三视图,可得该几何体是一个以俯视图为底面的四棱锥,

4=16, 棱锥的底面积S=4×棱锥的高h=3,

故棱锥的体积V=Sh=16, 故选:D.

由已知中的三视图,可得该几何体是一个以俯视图为底面的四棱锥,求出棱锥的底面面积和高,代入棱锥体积公式,可得答. 本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,其中分析出几何体的形状是解答的关键. 7.【答案】C

【解析】

展开f(x)得 f(x)=sinx+令h(x)=sinx+

,则h(x)为一个奇函数,由于h(x)在区间[-1,1上最大值和最小值之和为0,

所以f(x)的最大值和最小值之和为2. 故选:C.

展开f(x)得一个奇函数,再利用奇函数的性质求得

对复合函数求解过程,力求分解寻求突破,是奇函数性质的很好应用. 8.【答案】B

【解析】

解:假设c=3,可求a=b=由余弦定理可得:cosC=可求C=120°,A=B=30°,

所以:A:B:C=1:1:4. 故选:B. 设c=3,可求a=b=

=

=-,

,由余弦定理可得cosC=-,可求C=120°,A=B=30°,从而得解.

本题主要考查了余弦定理中的求角公式的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题. 9.【答案】D

【解析】

解:设公比为q,

由前3项之和等于7,可得a1+a2+a3=7, 由a1,a2,a3-1成等差数列,可得2a2=a1+a3-1, 则2a2+1+a2=7, 解得a2=2, 则+2+2q=7,

2

即2q-5q+2=0,

解得q=(舍去),q=2, 故选:D.

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