C. 共同性 D. 多样性
二、多选题
49．理想信念对大学生成长成才的意义有（ ） []标准答案：ABD A. 引导大学生做什么人 B. 指引大学生走什么路 C. 告诉大学生吃什么饭 D. 激励大学生为什么学
50．道德主要功能有（ ）。 []标准答案：CD A. 导向功能 B. 激励功能 C. 认识功能 D. 调节功能
51．劳动法的基本原则包括（ ）。 []标准答案：ABCD A. 维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则 B. 按劳分配与公平救助相结合的原则
C. 劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则 D. 劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则
52．把理想与现实对立起来，容易陷入的误区是 ( ) []标准答案：CD A. 把理想等同于现实 B. 把现实等同于理想
C. 以现实来否定理想 D. 以理想来否定现实
53．下列关于理想与现实的关系的说法中，正确的有( ) []标准答案：AD A. 理想来源于现实又高于现实
B. 理想的生命力表现为对现实的肯定和接受
C. 现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑陋的一面
D. 理想可以转化为现实，但这个转化是有条件的，需要经历一个艰苦奋斗的过程
54．理想和信念的关系是( ) []标准答案：ABC A. 它们都是人类特有的精神现象。
B. 在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。 C. 理想是信念的根据，信念是实现理想的保障。 D. 理想在现实中产生，而信念与现实无关。
55．大学生适应新的学习、生活环境，要从下列哪些方面提高独立生活的能力（ ）准答案：ABCD
A. 确立独立生活意识 B. 虚心求教 细心体察 C. 提高明辨是非的能力 D. 大胆实践积累生活经验
56．学习《思想道德修养与法律基础》课的正确方法是 ( )。 []标准答案：ABCD A. 注重学习科学理论
B. 注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识 C. 注重联系实际
标 []D. 注重学以致用
57．当代大学生成才目标与人才素质的关系是 ( )。 []标准答案：BCD A. 德是人才素质的灵魂 B. 智是人才素质的基础 C. 体是人才素质的条件 D. 美是人才素质的重要内容
58．学习“思想道德修养与法律基础”课的方法是( ) []标准答案：ABCD A. 注重学习科学理论
B. 注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识 C. 注重联系实际& D. 注重知行统一
59．社会公德的主要内容有（ ）。 []标准答案：ABCD A. 文明礼貌 B. 助人为乐 C. 爱护公物 D. 保护环境
60．当代大学生应树立的崭新形象包括 ( )。 []标准答案：ABCD A. 理想远大、热爱祖国 B. 追求真理、善于创新 C. 德才兼备、全面发展 D. 视野开阔、胸怀宽广
61．所谓社会主义信念，是指对科学社会主义的正确理解和真诚信仰。今天的青年要坚定社会主义信念，必须（ ） []标准答案：AD A. 认真学习马克思主义理论 B. 大胆地随心所欲地畅想未来
C. 讲求实惠，放弃共产主义的远大理想 D. 积极参加建设中国特色社会主义的伟大实践
62．把理想与现实对立起来，容易陷入的误区是 ( ) []标准答案：CD A. 把理想等同于现实 B. 把现实等同于理想 C. 以现实来否定理想 D. 以理想来否定现实
63．所谓社会主义信念，是指对科学社会主义的正确理解和真诚信仰。今天的青年要坚定社会主义信念，必须（ ） []标准答案：AD A. 认真学习马克思主义理论 B. 大胆地随心所欲地畅想未来
C. 讲求实惠，放弃共产主义的远大理想 D. 积极参加建设中国特色社会主义的伟大实践
64．国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识，它主要包括（ ） []标准答案：ABCD A. 国防忧患意识 B. 国防目标意识 C. 国防价值意识
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