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【部编】人教版 六年级上册道德与法治全册
知识点总结梳理
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目 录
第一单元：我们的守护者 第一课：感受生活中的法律
第二课：宪法是根本法 第二单元：我们是公民 第三课：公民意味着什么 第四课：公民的基本权利和义务 第三单元：我们的国家机构 第五课：国家机构有哪些 第六课：人民代表为人民 第七课：权利受到制约和监督 第四单元：法律保护我们健康成长 第八课：我们受特殊保护 第九课：知法守法 依法维权
第一课：感受生活中的法律
1. 法律（规范）着我们的行为，（保护）着我们的权利，（协调）着人与人之间的关系。
2. 法律保护了我们的（权利）。在法律的规定下，我们享有（人身权）、（财产权）、（受教育权），学习知识，快乐成长。 3. 法律规定了我们的（义务）。过马路，要遵守（交通法规）；在公共场所，要爱护（公物），保护（环境）。
4. （纪律）、（道德）与（法律）规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有（强制力）和（权威性）。 5. 所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的（权利），履行自己的（义务）。
6. 道德与（法律），是基本的社会规则。
7. 法律调整（社会关系），保护（合法权益），维护（公共秩序）。 8. （刑法）是规定犯罪和刑罚的法律。（民法）是维护人们日常生活秩序的主要法律。（行政法）约束行政机关的权利，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
9. 作为社会生活的基本规则，法律为我们设定了行为（准则），提供了外部（保障），维护着我们的正常生活。
10.《中华人民共和国老年人权益保障法》明确规定：每年的农历九月初九为（老年节）。
11.（法律援助）在保障公民合法权益，推进司法公正等方面发挥着重要作用，为符合条件的公民提供法律援助是政府的责任。
12.连线题：把与情景对应的法律用线连起来。 学校门口的墙上、电线杆上，被《中华人民共和国教师法》 人贴满了烟草广告 他们 李叔叔和赵阿姨在谈恋爱， 准备结婚 李峰大学毕业考取了教师资格 证，被聘为某学校的英语教师。 一家化工厂向河里排放污水，导 致大量鱼虾死亡 升旗仪式上，全体师生向国旗敬 《中华人民共和国广告法》 《中华人民共和国国歌法》 《中华人民共和国环境保护法》 《中华人民共和国婚姻法》 礼
13.指出下列图中情景设计了哪些法律。
《中华人民共和国劳动法》 《中华人民共和国道路交通安全法》
《中华人民共和国消费者权益保护法》 《中华人民共和国义务教育法》
14.与道德、纪律相比，法律的最大特点是什么？ 答：与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，履行自
己的义务。
15.说说刑法、民法分别有什么作用？ 答：刑法是规定犯罪和刑罚的法律。规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
民法是维护人们日常生活秩序的主要法律，保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄，指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。 16.简要说说法律的作用。 答：（1）法律如同指南针，告诉了我们行为的方向。（2）法律如
同尺子，衡量我们行为的对错。（3）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。
第二课：宪法是根本法
1. 宪法是国家的（根本法），是制定其他法律的基础和依据，它规定
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