学校防震疏散演练实施方案

防震疏散演练实施方案

秦皇岛市青龙县祖山镇/杨宏富

一、【演练目的】：

了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。

二、【演练时间】：2011年11月29日 三、【演练指挥小组】 总 指 挥：金仲山 现场指挥：杨宏富 四、【工作小组】：

1、协助指挥小组：各班班主任

一：徐敏 二：董玉华 三一班：谭智娟 三二班：李雪 四：董淑梅 五：郝秀艳 六：李艳

协助指挥小组职责：

班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生安全撤离；（3）到达安全场地后清点学生人数。

2、宣传小组：董成龙（拍照、摄像）

职责：具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片资料。

3、救护小组： 余立文 郝爱芳

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 4、应急小组：郭兴涛 徐 甜

职责：随时听从演练指挥小组的安排。

五、【疏散保护安排】 1、楼道护导老师安排： 一楼：王忠余 二楼：贾艳菲 三楼：尹标

楼道护导老师职责：以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。负责对本楼层内未逃出学生的救护。

2、报警小组：金仲山 负责用广播报警。

3、计 时：赵丽芳 负责整个活动的计时及各班集结完毕所用时间的计时。

六、【疏散管理】 1、疏散信号

①第一次铃响3分钟之内，全体老师到达目的地，班主任安全教育。 ②听到学校发出的警报声后，教师指挥学生用书包抱头、保护头颈、眼睛，扼住掩住口鼻，尽量蜷曲身体，迅速躲在各自的课桌下或课桌旁。

③大约2分钟后，班主任老师立即迅速集队、有序、安全进行疏散。 2、班主任领队，学生排二列队伍下楼道，要求依次靠楼道墙壁、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。

3、疏散路线：所有班级均从楼梯下，大厅楼道口出。 4、集合地点：学校操场

5、人员清点：班主任应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。

七、【疏散前的注意事项】：

1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任教师提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

3、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。

4、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

5、各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时出现的问题，确保演练不出现师生伤害事故。

八、【总结发言】：

应急疏散演练活动总结

全体老师同学们，根据我校2011年安全工作计划工作计划，今天学校为同学们进行了一次地震知识宣传与应急演练的培训。

活动分为三项内容，

第一项内容是让同学们观看地震知识光碟。

第二项内容是由主管领导郭兴涛主任讲解有关地震方面的知识，包括地震的形成过程、地震前兆及地震发生后小学生在不同场所的自救方法。

第三项内容是小学生地震应急演练。演练的场所主要以学校为主，分为教室内、走廊、操场三个地点。在教室内我们发出地震来了的信号，指导小学生们迅速躲在桌下，用双手捂住头部，在时间允许下可把书包放在头上，以免砸伤头部。我们又把小学生们带到走廊上，向他们发出了地震信号，这时我们指导小同学生们尽量远离窗户，靠近承重墙边。并同时指导老师怎样疏通同学，把他们领到安全地带。最后我们带领小学生们来到操场上，向他们发出信号，指导他们远离电线杆、篮球架、建筑物，以避免地震震动砸伤人，带领小同学们向空旷的场地逃生。

同时向小学生和教师散发了1000多张地震知识宣传单。

通过这次活动向小同学生们普及了地震知识，提高了小学生们抗震自救的能力，达到了我们预期的教育效果。

应急疏散演练计时表

年 级 一 二 三 四 五 六

计分员：

班主任 报警 时间 结束 时间 用 时 备 注